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상담의 기술, 학지사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 정신분석적 상담이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 프로이드의 정신분석적 상담이론의 공헌한 점과 비판
2절. 인간중심적 상담이론
1. 기본가정
2. 주요개념
3. 변화의 목표 및
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심리학개론. 서울: 동문사.
오성춘(2002). 목회상담학. 서울: 한국장로교출판사.
윤현철(1999). 상담유형과 상황변인이 상담만족도에 미치는 영향: 인간중심 상담과 역학을 이용한 상담의 비교. 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이영희(1994)
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대학교 대학원 / 석사학위논문
○ 제랄드 코리 저 / 한기태 옮김(1989) / 상담과 심리요법의 이론과 실제 / 성광문화사
○ 한국교육개발원(1998) / 청소년 친구 따돌림의 실태조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)의 개념
1. 협의의 학교
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대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
1. 학업중단 청소년의 실태와 문제점
1) 학업중단
2) 학업중
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대학교 특수교육대학원 석사논문.
김미라 외(2008). 인지행동적 분노조절 훈련이 아동의 분노조절능력과 교우관계에 미치는 효과. 초등상담연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 개념
2. 정서·행동장애의 원인이 되는 심리
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및 중독자의 하위유형 심리검사 및 상담연구, 학술논문, 2005
이기봉 외, 청소년의 게임중독 예방을 위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안, 한국청소년정책연구원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독의 특징
2. 청소년 인터넷 중
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상담 실태분석 : 전남동부 비평준화 지역을 중심으로, 전라람도 : 순천대학교
ⅳ. 박영사·이장호(1996), 상담 심리학 3판
ⅴ. 이형행, 교육학 개론, 양서원
ⅵ. 진해옥(2004), 고등학교 상담활동의 실태분석과 개선방안, 강원대학교 교육대학원 석
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상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점
1) 상호작용
2) 개인 심리와 사회의 연계
3) 가족구조
4) 가족의 균형과 조화
5) 동등체계
6) 다중체계
3. 가
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, 24(4), pp61-71
데일 카네기(작가) 저, 유태진 역(2021),데일카네기 인간관계론(사람의 마음을 움직이는 핵심 원리), 다른상상
한주빈 외(2021), 인간관계론(대인관계기술 향상을 위한), 정민사, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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및 프로그램에 관한 연구”, 서울시립대학교 대학원 사회복지학과 석사 논문, 2007.
-정기 간행물-
정책보고서, 2005, 국민연금관리공단
‘KDI재정 사회정책동향’. 2007, 국민연금제도개선
인터넷
『2004년 전국 노인생활실태 및 복지욕구 조사』
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