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서비스가 필요하게 되는 학교 내 역기능의 원인
(3) 학교사회복지 개념
(4) 학교사회복지 운영의 특징
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술
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조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2) 시간분량의 학
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및 간호 」중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그 이유에 대해 자신의 견해를 밝히고, 이를 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1) 청소년의 식이와 영양에서 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와
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상담기관의 개설과 프로그램 진행의 필요성
3. 청소년의 성
1) 청소년의 성 접촉 및 경험 유형
2) 심각한 문제라 판단되는 청소년 성 접촉 및 경험 내용
3) 청소년이 생각하는 성접촉의 허용범위
4) 성교육 경험
5) 전문상담기관에서의 청소
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2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회사업
② 종합사회복지관
③ 전문상담
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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수단으로 나타나는 창의성과 조직성
3. 현실 요법적 집단 상담의 목표와 과정
1) 상담의 목표
2) 상담의 진행
3) 현실 요법 상담자의 역할과 기능
4) 상담자의 유의 사항
4. 기법
5. 상담 예시
Ⅲ. 결 론
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대학교 대학원 아동학과 임양이
- 부모의 양육유형과 자녀의 대인문제 해결능력과의 관계연구 - 연세대학교 대학원 교육학과 서 찬원
- 아동발달과 양육- 이경희, 형설출판사
- 교육심리학의이해-학지사,
- 교육심리학-교육과학사, 양서원
-
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계획
1) 가정목회를 위한 목회적 배려
2) 가정목회를 위한 계획
제5장 가정목회 프로그램의 실제
제1절 프로그램의 목적
제2절 프로그램 구성
1. 부부대화학교
2. 10대 자녀와 40대 부모를 위한 대화학교
3
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및 스트레스 대처방식에 미치는 영향. 석사학위논문, 전주대학교 상담대학원.
홍인옥(2011). 흡연, 음주, 운동, 비만 및 인구사회학적 특성에 따른 건강관련 삶의 질. 삼육대학교 대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기관리란
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프로그램
6. 청소년 자살예방을 위한 실현 가능한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내 종합사회복지관의 활용
3) 자살에 대한 전문상담인과의 연계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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