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개발과 적용
3. 가정과 관련된 대책(부모 프로그램 개발과 적용)
4. 학교환경의 재구조화
1) 학교사회복지사 제도의 법제화 적극시행
2) 인성교육 위주의 교육과정 개편
3) 학생의 인권 보장 및 자치활동 활성화
5. 지역사회와 관련된 대책 (
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비용의 지원
5. 중증 장애인을 위한 지원고용제도
V. 중증장애인의 고용증진과 직업재활의 전략
1. 장애인 중심의 개별화된 지원(맞춤형 서비스)
2. 취업에서의 사회적, 심리적 적응을 위한 프로그램 지원
Ⅵ. 결 론
참고 문헌
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개발하여 내담자의 경과를 평가하는 여러 과정과 절차를 거친다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간
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2, 연구문제3, 연구의 변인 및 가설 (1) 연구 변인 (2) 연구 가설4, 연구의 제한점5, 용어의 정의6, 이론적 근거
1) 청소년과 스포츠
2) 스포츠 사회화의 개념
3) 스포츠 사회화의 이론
7, 청소년기의 사회성
결론: 연구 계획
참고문헌
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심리 『 이태영 편 』 대구대학교 출판부
장애아발달학 『 박화문 저 』 대구대학교출판부
특수아동교육 『 이소현 외 』 학지사
특수교육학 『 구본권 저 』 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정서 및 행동장애의 개념적 모델 분류
1. 정신역
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및 귀인양식 분석\". 영남대석사논문, 1998.
19. 한상철·조아미·박성희 공저, 「청소년 심리학」, 양서원, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구들
1. 발달단계상의 청소년기의 특징
2. 청소년 우울-자살생각의 특징 및 선행
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조직의 자원개발\'
- 김영호. \'자원복지 이론과 실제\', 홍익재.
- 김범수. \'지역사회복지관의 발전과정\', 홍익재.
- 김형배. 지방자치론, 개명사. Ⅰ. 케어와 사례관리
Ⅱ. 사례관리의 등장 배경
1. 탈시설화의 영향
2. 서비스 전달의
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심리적 요인이나 비합리적 요인은 도외시 되었다.
5) 형식적 과학성
고전이론에 속하는 위의 세 이론은 형식적 과학성(formal scientification)을 추구한다는 공통점이 있다. 위의 세 이론에서는 자연과학을 선망하고 조직현상에 내재하는 보편적 법
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서 론 - 논문 참고
1. 문제제기
2. 목적 및 내용
II.본론
1. 이론적 배경 - 참고문헌
⑴ 역사적 고찰
⑵ 진단적 특징
⑶ 특정 나이 및 성별 특징
⑷ 자폐증의 원인
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개발원
공대희(외)(1989), 공기업 및 정부출자기업의 민영화추진방향에 관한 연구, 서울:한국경제연구원
백평선(2001), 공기업 민영화, 연세대학교출판부
배용수 외, 민영화정책의 경로와 환경, 정책분석평가학회보 제13권 제2호
심재권(2004), 공
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