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성장하고자 합니다. 기술적 깊이, 정책적 이해, 현장 연계 능력을 두루 갖춘 인재가 되어 에너지 전환 시대의 가교 역할을 수행하는 것이 제 궁극적인 목표라 말씀드리는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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거의 모든 첨단 산업의 발전은 새로운 소재의 개발과 상용화에 의해 가능해졌으며, 이러한 기술의 원천적 혁신을 이끄는 학문이 바로 '신소재공학'이라고 판단하였습니다.
저는 학부 생활을 통해 화학, 물리, 기계에 걸친 전공지식을 쌓으며
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공학이 인공지능, 로보틱스, 바이오센서, 스마트그리드 등 다양한 융합 분야로 확장되고 있음을 고려하여, AI 프로그래밍, 기계학습, 딥러닝 등의 과목도 교차 수강하거나 비교과 활동으로 보완할 계획임을 말씀드리고자 하는 바입니다.
(4) 비
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을 위한 기술 개발이나 사회적 약자를 위한 기술적 지원을 할 수 있는 기회를 만들고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해, 숙명여자대학교에서 제공하는 다양한 연구 프로그램과 산업체 협력 기회를 적극적으로 활용할 것입니다.
인공지능
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공학과에서 배우는 지식과 경험은 저에게 단순한 학업적 성취가 아니라, 현실 세계의 문제를 분석하고 해결할 수 있는 능력을 갖추게 해 줄 것입니다. 저는 이 학과에서의 학습을 통해, 공간정보 기술을 기반으로 사회에 기여할 수 있는 전문
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공학은 결국 세상을 연결하는 학문입니다. 눈에 보이지 않는 전류가 흐르고, 그 안에서 정보가 전달되고, 에너지가 움직입니다. 그리고 그 움직임 속에서 사람들의 삶이 더 편리해지고, 세상이 조금 더 효율적으로 작동합니다. 저는 그 보이지
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엔지니어로 성장시킬 것이라 기대하는 바입니다.
4. 기타 특기사항
저는 한 가지 일을 오래 꾸준히 해내는 성향이 강합니다. 새로운 분야를 배우더라도 기초부터 천천히, 그러나 확실히 이해하려고 노력합니다. 이 성향은 공학 분야에서 특히
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공학에서 얼마나 중요한 요소인지를 실감했던 것이었습니다.
저는 문제를 단순히 ‘기술적으로 해결하는 사람’이 아니라, ‘사람과 산업을 연결하는 데이터 엔지니어’가 되고 싶습니다. 숫자에 감정을 부여하고, 데이터 속에서 산업의 본
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기지 않고, 반드시 ‘왜 그런가’를 확인해야 직성이 풀립니다. 덕분에 공부 속도는 느릴지 몰라도, 한 번 익힌 개념은 쉽게 흔들리지 않습니다. 이런 성향은 신소재공학처럼 복잡한 이론이 얽힌 분야에서 강점으로 작용한다고 생각합니다.
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공학은 단순히 실험과 계산으로 끝나는 학문이 아니라, 세상의 자원을 효율적으로 활용하고 인간과 환경에 긍정적 영향을 미칠 수 있는 힘을 가진 학문입니다. 이제 명문 간판대학인 이곳 홍익대학교 화학공학과에서 배우는 지식과 경험은,
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