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및 관련변인
이호룡 저 | 창원대 대학원 발행, 교육심리및방법 전공, 2004
청소년의 연예인 우상화의 원인, 행동유형 및 수준에 관한 연구
김훈태 저 | 한서대 교육대학원 발행, 상담심리교육 전공, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스타 마케팅
1. 스
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예술통합교육과정에서의 창의성 평가, 한양대학교 대학원 석사학위논문
심우엽(2000) : 교육심리학, 교육과학사
조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총
최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의
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대학교 대학원, 2017. 경상북도
오지예. \"노화 및 퇴행성질환으로 인한 미각기능 감퇴 기전 및 영양섭취 개선방안의 모색.\" 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, 2013. 서울
김진수. \"성인병:The Korean Chronic Disease News\" 한국만성질환관리협
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교육 실행 프로그램 개발. 2013.
한국청소년정책연구원. \"제27회 청소년정책포럼 \'2019년 학교폭력 예방교육 발전방안 포럼: 해외사례를 통한 국내 학교폭력 예방교육 활성화 방안 모색\'.\"-- (2019)
김도연. 아동 및 청소년의 폭력예방과 인성교
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및 자아존중감의 관계 연구,원은진.성신여자대학교,2004
-공감에 대한 인간중심적 이해,김영란,서강대학교 학생생활상담연구소,1997
-대학생의 자아존중감과 성의식 및 대인관계간의 상관연구,이정연,강원대학교 교육대학원,2011
-현대인의 인
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방안
3) 전문성을 고려한 업종별 언어교육 활성화
4) 외국인근로자에 대한 임금체불의 보완책
5) 기술향상 교육 활성화
6) 외국인근로자 이직 문제
7) 귀국지원 프로그램 개선
8) 한국의 지역사회와 자주 접할 기회 제공
【 참고자료 】
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대학교 다문화통합연구소
이향범(2012)「다문화가정 이주여성의 결혼 및 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」건국대학교 행정대학원 석사학위논문
황매향,고홍월(2010)「초등교사를 위한 다문화상담 길잡이」학지사
교육부, 여
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상호작용으로서의 스트레스
2. 스트레스 대처 유형
1) 방어적 대처방법
2) 직접적 대처행동
3. 스트레스 예방 및 관리전략 방안
1) 운동
2) 생활습관
3) 긍정적인 대인 관계 형성하기
4) 여가활동
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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4. 교사를 보는 시각에 대한 갈등 요인
5. 학생관에 대한 갈등 요인
6. 학부모, 교사, 학생 관계에 대한 갈등 요인
7. 그 밖의 갈등 요인들
Ⅶ. 교사(교원)와 학부모의 연계프로그램
1. 적용방침
2. 적용방법
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육인적자원부.
김경미(2010),“초등학교 방과 후 학교 영어교육의 실태 분석 및 개선 방안”,.전주대학교 교육대학원. 석사학위논문
김신정. (2004). 초등학교 특기적성 영어 교육에 대한 바람직한 교수방법및 운영 방안. 한양대학교 대학원,
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