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발전방안
1) 노인교육에 대한 부정적 편견제거
2) 교육장애요인 제거
3) 노인교육기관 및 프로그램 간 연계구축
4) 평생학습체제로의 학교교육 개혁
5) 고등교육기관의 노인교육참여 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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심리사회 발달 수준과 부부관계 적응> 한국상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228
이지인 <Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구> 계명대학교 대학원 2009 국내석사
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에
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및 상담, 학지사
3. 권두승ㆍ조아미(2017), 성인학습 및 상담(3판)(2016. 4월 개정판), 교육과학사
4. 강우리(2015), 전환학습 기반 친환경습관캠프의 효과와 영향요인 규명, 이화여자대학교 대학원
5. 강우리(2015), 전환학습 기반 친환경습관캠프의 효
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상담윤리 교육에 관한 교육방안 연구, 교수논문집, 2000.
최해림, 한국 상담자의 상담윤리에 대한 기초 연구, 한국심리학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담이란?
2. 가족상담의 기본원칙과 방법
3. 가족치료의 과정
4. 가족상담가
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인재를 선발하는 면접의 과학, 도서출판맑은소리.
권해수·김기헌(2010), 자율적 행동역량 증진 프로그램의 효과, 한국교육심리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량 평가란
2. 급변하는 산업사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위
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및 조직환경 특성요인이 은행서비스 교육훈련 전이에 미치는 영향”. 2011. 고려대학교 석사학위논문
해밀원격평생교육원 , ‘산업심리학 교안’ 1.
서론
2.
본론
(1) 조직훈련 프로그램
(2) 조직훈련 프로그램 개발 단계
1) 훈련
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심리학』. 서울: 학지사, 2008.
강선희 (2002). 내현적 자기애 척도의 개발 및 타당화 연구. 가톨릭대학교대학원 석사학위논문.
코헛, 하인즈.『자기의 분석』. 이재훈 역. 서울:한국심리치료연구소, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 정의
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유아부모의 성공적인 상담인식에 대한 개념도 (하정빈 저, 인천대학교교육대학원 상담심리적공 석사학위논문 2014.2) 1. 유아 부모 상담의 개념 및 중요성
2. 유아 부모 상담의 의의
3. 유아 부모상담의 실태 및 선행연구 고찰
4. 참고문헌
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심리학」, 양서원 : 서울, 2019
· 양용철 저, ‘모델링 학습을 위한 단원 프레임워크 및 상세지침 개발’, 한국교원대학교대학원 : 충청북도, 2020 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 귀인이론 - 대응추리이론, 공변이론, 귀인오류
(2) 모델링
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심리학. 서울: 시그마프레스
3. 정신건강론 - 유수현, 천덕희, 양서원(박철용), 2017.02.28.
4. 정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산
5. 박아청. \"에릭슨의 인간형성론의 발달이론적
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