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대학교육 서비스품질 요인이 학생만족 및 후속행동에 미치는 영향」. 석사학위논문, 조선대학교 대학원.
조동섭.(2014).교육개혁의 방향과 과제,교육행정학연구 제23권 제4호 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정의 의의와 유형
4.교육행
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대학교 통일문제연구소
손문경(2002). 북한이탈주민의 사회적응에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사 학위논문.
이기영(2003). 북한이탈주민 민간지원 활동의 내용과 의의. 부산대학교.
전우택, 민성길(1998). 북한 귀순자들의 심리
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상담학연구,8(1), 2007.
이연호, 노인학대 위험요인과 피해에 관한 연구, 이화여대대학원, 박사학위논문, 2002.
전길량, 송현애, 노인홀대에 관한 연구 : 기혼 성인남녀의 학대와 방임에 대한 인식 및 경험을 중심으로, 한국가정관리학회지15(3), 1
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대학교 경영대학원 석사논문
김미정(2004). 운동선수의 진로정체감에 관한 연구, 한국 스포츠 리서치 15(6)
김민선(2003). 멘토링이 멘티의 조직사회화에 미치는 영향에 관한 연구 : 패션머천다이저와 디자이너를 중심으로, 동덕여자대학교 패션
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4. 청소년기 발달과업 성취를 위한 부모의 역할
1) 격려자로서의 역할
2) 상담자로서의 역할
3) 의사소통 기술의 모델
4) 발달적 변화에 대한 적응 돕기
5) 자아 정체감 및 자율성 형성 돕기
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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심리적 고통과 등교 거부
3) 폭력의 장기화
4) 폭력의 악순환
5) 폭력의 신종화
6. 국내의 학교폭력 대처방안
1) 부모와 가정
2) 학교환경
3) 교
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및 의사소통에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 논문, 2008.
전혜연 외, 인터넷 중독 성향자의 전두엽 실행기능의 특징, 한국심리학회지, 2011.
최원희 외, 청소년 인터넷 중독에서의 내현적 자기애에 관한 연구, 소아청소년정신의학, 2011.
한국
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개발원(1995), 청소년의 폭력에 관한 의식 및 실태조사 연구, 서울 : 한국청소년개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력(청소년폭력)의 특징
Ⅲ. 학교폭력(청소년폭력)의 발생 원인
1. 개인적 요인
2. 동료(同僚)요인
3. 가정적 요인
4. 학교적 요
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및 현황
1) 교육과 3세대 노인
2) 3세대 노인들의 발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
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및 부모애착의 조절효과”,「한국중독범죄학회보」.
김영화·신성만·이혜주, (2012), “청소년 인터넷 도박행동의 실태 및 심리적 특성과의 관계”, 「한국심리학회지: 건강」.
박은경·정원미·전종설, (2019), “청소년 도박에 관한 연구 동향
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