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상담복지센터 종사자의 역할인식에 관한 연구/배성아/한남대학교 대학원/2013
따라서 청소년상담복지센터 종사자에게 필요한 역량은 다양하며, 다음과 같다. 청소년과의 상담을 수행하기 위해서는 탁월한 상담 기술과 청소년 심리 및 발달에
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심리적 스트레스 요인이 신체적 질병 및 발생 및 악화에 영향을 미치는 많은 연구가 간호학분야에서 보고되고 있으나, 대부분의 연구 대상자는 성인이다. 스트레스와 스트레스 반응 간에 밀접한 관계가 있으며 구체적인 스트레스 반응으로는
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및 징계
1) 상훈(상훈법, 상훈법시행령)
2) 징계(국가공무원법 제 78조, 교육공무원징계령)
Ⅳ. 교원(교사)의 호봉과 승급
1. 호봉획정(공무원 보수규정 제8조, 제9조)
2. 승급
1) 정기승급기간
2) 정기급일
3) 승급의 제한(동규정 14조)
4) 승
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및 0-12세 아동과 그 가족에게 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤 서비스를 제공하는 국가 주도의 선진 아동복지 프로그램.
지방자치단체사업 경기도 용인시, 과천시, 성남시에서 주체가 되어 실시 Ⅰ. 학교사회복지의 정의와 목적
1)
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및 신고태도 연구, 한성대 행정대학원, 2004, p. 59.
학대를 경험한 아동은 자신도 부모와 같이 아동을 학대하거나, 배우자를 구타하거나 학대하는 경향을 세습한다. 최문상, 아동학대의 요인에 관한 연구, 광운대 정보복지대학원, 2003, p. 32.
그
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및 직능평가 / 강위영 / 학지사 1999.
4. 장애인 직업재활 관련 연구논문 동향분석 : 1991년~2005년의 연구를 중심으로
두경만 / 나사렛대학교 재활복지대학원 2006.
5. 직업재활개론 / 강위영 / 나눔의 집 2001.
6. 직업재활의 이해 / Sarkees-Wircenski, Michell
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대학교 사회복지자료실, 1999.
신영전, 국가 정신보건체계의 새로운 모색 -정책과제를 중심으로, 한양의대예방 의학세미나자료, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 정신보건의 개념
2. 지역사회 정신보건영역에서 사회복지사란
3.
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및 가족에 대한 직접 서비스
2) 프로그램 계획과 정책결정에 참여
3) 의료팀과의 협동
4) 지역사회 보건사업에 참여
5) 교육 및 조사연구에 참여
3. 의료사회복지사의 역할
1) 개인력 조사 및 평가
2) 심리사회적 상담
3) 정보 제공
4) 퇴원
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학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램
(2) 가정의 갈등문제를 해소하기 위한 가족상담
(3) 레크리에이션 활동
4) 조직의 목표달성과 발전을 위해 사회복지사로서 수행해야할 과업
(1) 드림스타트
(2) 교육복지우선지원사업
참고문헌
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2) 기본적인 권익보장
3) 취업지원제도 및 가산점 부여제도 개선
4) 사회생활 지원제도 개선
3. 물질적인 측면의 개선방안
1) 현역 의무복무병에 대한 보수의 현실화
2) 국가재정의 현역 의무복무자 지원예산 확충
Ⅶ. 결론
참고문헌
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