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학과 상담의 실제 현장에서 올바로 서고 녹아지고 영향을 미친다는 것이다. 안경승, “복음주의 신학과 신앙의 확립을 통한 한국 복음주의 목회상담의 과제,” 103.
신학과 심리학은 각기 다른 영역이기에 갈등하기보다는 상호 보완해야 한다
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심리학학술지 사이트, 개정판, 의식연구 학술지 사이트, 그리고 국제적인 자아초월 연구소 사이트를 포함한다.
자아초월 심리학은 또한 이론적인 주체의 특징을 잘 나타낸다. 자아초월 조직은 자아초월 심리학과 유럽의 자아초월 협회의 조
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심리학과를 전공하고 5년 이상의 교육경력을 가지고 교도강습을 받은 자로 명시되어 있다.
를 채택하였으나 아직도 이에 대하여 인식이 부족하고, 교도교사의 전문성이 부족하며, 학교 내에서 이루어지고 있는 학생을 대상으로 한 상담제도
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4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
Ⅲ. 결론 및 제언
* 참고문헌
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심리, 사회적 가치.....8p
6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육.....9p
7. 태권도의 사회성.....9p
8. 동기 유발.....11p
1) 태권도를 통한 동기 유발 방법
제3장 결론
1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법.....13p
별첨 (참고
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심리학회지,「임상」, 15권 1호, 1996.
박상미. “심리극을 통한 집단상담에서의 공격성과 자아개념 변화에 관한 연구”. 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원,1996.
박정희. “심리극 집단상담에 있어서 내담자의 통찰수준과 감정표현의 변
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심리치료] (경기 : 양성사, 2004)
한재희, [이혼문제와 목회상담의 실제], (서울; 기독교사 1998)
강경일, “이혼 문제에 대한 목회적 접근” (석사학위 논문, 목원대학교 2001)
홍재구, “부부갈등과 이혼에 대한 치유목회” (박사학위논문, 플러신
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대학교 대학원, 석사학위논문, 2006), 13.
김주애. “이혼가정 청소년의 대인불안에 대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학
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상담사업 연구. 서울: 한국이웃사랑회 출판부.
이종복이배근. 2007. 아동학대의 원인과 대책. 서울: 홍익제.
장희숙 역. 2003. 가정폭력 피해여성 집단상담. 성공회대학교 출판부.
전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단국대학교
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대학교 대학원, 석사학위논문, 2002)
박윤정, “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안”(대구대학교 사회복지대학원, 석사학위논문, 2003)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한
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