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한국 : 한일관의 관계는 역사적으로 특수하지 않은가. 한일협정이란
한일협정의 체결배경
한일협정의 체결 내용
일제하 강제동원 피해자
한일협정이 강제동원 피해자들의 청구권에 미치는 영향
앞으로 나아가야 할 방향
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3. 한반도 지배에 대한 해석 차이
Ⅸ. 한·일 협정에 대한 평가
Ⅹ. 앞으로 나아갈 방향
1. 양국정부의 책임인정
2. 일본의 인식 재고
3. 양국의 한일협정 외교문서 공개
4. 재협정 요구
5. 피해보상의 방법 고민
Ⅺ. 결론
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한일협정 문서와 청구권 문제
오오타 사사무, 2009, 민족문제연구소, 기본조약 제2조 문제와 청구권 문제에서의 일본 정부의 식민지 지배인식, 청구권 개념에 대해(요약문)
이원덕, 2012, 동북아역사재단, 한국과 일본, 1965년 한일협정으로 끝나
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한일조약의 개정문제를 북일 회담의 타결과 연계시킴으로써 일본에게 역사청산을 촉구하는 방안도 신중히 검토해볼 필요가 있다고 생각된다.
※사회 주요 이슈가 된 사건들.
2 19 한일협정 기본조약 가조인
※ 2.19 대규모 시위. 경찰 4명과 시
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한일기본조약(1965. 6. 22.), 한일문화재 및 문화협력에 관한 협정(1965. 6. 22.), 한일어업협정(1965. 6. 22.), 재일교포 법적지위와 대우에 관한 협정(1965. 6. 22.), 한일재산 및 청구권문제 해결과 경제협력에 관한 협정(1965. 6. 22.), 샌프란시스코 평화조
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goryId=1597 (검색일 : 2013. 10. 27). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이승만의 대미인식 형성과 변화
1. 숭미(崇美)주의자로서의 이승만
2. 지미(知美)·용미(用美)주의자로서의 이승만
Ⅲ. 한국전쟁과 정전협정, 그리고 한미상호방위조약
Ⅳ. 결론
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줄 것입니다.
제가 말하는 모범은 작은 부분인 지각이나, 출근, 학생들 지도 에서부터 학생들이 원하는 것이 무엇인지, 그 합의점은 무엇인지 생각하는 선생님이 되겠습니다. 목차
1.성장과정
2.장,단점
3.자신이 성취한일
4.포부
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