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교육적 효과를 최대화할 수 있는 것이다.
참고문헌
김훈순(1995) : 신문의 교육적 활용에 관한 연구, 신문을 활용한 교육(NIE)연수자료, 이화여자대학교 연구논문집
김영희(1998) : 신문 자료의 단계적 적용을 통한 글짓기 능력 신장, 한국교총 논
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능력 신장 방안, 현장연구 보고서, 2001
손석춘, 신문읽기의 혁명, 개마고원,1997
중앙일보사, 신문 살아있는 교과서(NIE자료집), 1995
한국신문협회, 신문과 교육, 서울 : 한국신문협회, 1993
허병두, 신문활용교육이란 무엇인가?, 서울 : 중앙 M&B, 1997
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한국어학 읽기2
(1) 외국인을 위한 한국어 한자 교육 연구
<서문>
<이 책의 구성 및 활용>
01 수강 전 - 강의 준비 잘 하는 법
02 수강 중Ⅱ - 강의 잘 듣는 법
03 수강 중Ⅲ - 강의 내용 잘 정리하는 법
04 수강 후 - 발표하기, 보고서 쓰기
05
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교육대학원 석사학위논문
* 윤명숙(1998), NIE의 부분적 접근 방법에 의한 말하기 활동 자료 개발·활용이 조리 있는 말하기 능력에 미치는 영향, 한국교원단체총연합회 현장교육연구논문
* 이우용(1997), 신문자료 활용을 통한 다양한 학습활동이
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교육자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 주 자료(Web 자료)
2) 보조자료(한자 쓰기 자료, 평가 자료)
4. 자료의 효과
1) 학습자면
2) 교사의 측면
Ⅵ. 우리들은1학년 교육자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자
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교육, 수업) 학습지도
1. 국어과 목표와 내용에 적합한 교수?학습
2. 국어과 교수?학습 유형과 유의점
Ⅳ. 수학과(교육, 수업) 학습지도
1. 교사들의 올바른 수학관이 정립되어야 한다
2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다
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교육의 현황과 과제, 고령화사회와 노인교육의 실천 방안, 한국노인문제연구소
이은해(1995), 교회 노인교육의 방향설정에 관한 연구 - 교회 노인학교 교육과정 작성 지침을 중심으로, 장로회 신학대 석사학위논문
장현섭(1997), 영국노인과 가
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교육 제9호. 모국어교육학회
김익환, 1999, \"효과적인 영어 어휘 지도 방법\", 영어 교수·학습 방법론, 한국문화사.
김중섭, 1995, 國語 擬態語 語源硏究, 慶熙大 博士論文.
______, 1997, \"외국인을 위한 한자 교육연구\", 어문연구 93호, 한국 어문교
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한자나 한자어만큼은 충분히 이해시킬 수 있도록 교육하여야 한다는 뜻이다. 또한 ‘한문 문장을 독해할 수 있는 능력을 기르도록 한’ 것은 대학이나 기타 연구 기관에 가서 한국학이나 동양학을 연구할 수 있는 기초 능력을 배양하기 위해
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능력
-HSK 7-8급 수준에 이른다. 중국어의 관용어, 다의어, 유의어를 식별해서 사용할 줄 알고 중국어와 다른 언어와의 차이점을 파악하고, 중국어의 문화배경과 함축된 의미를 파악한다.
3. 중국어의 향후 교육 전망
한국의 현실에 입각하여 중
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