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교육을 실시하기로 함
조선어학회가 중심이 되어 초등용과 성인용 국어교과서를 편찬 당시 교과서 편찬에서 특기할 사실은 상용한자를 100자로 제한, 한글 전용과 가로쓰기를 원칙으로 채택 학무국에 성인교육과를 설치하여 전국적으로 국
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정립과 연구방법론의 다양화 및 정교화
3) 사회복지관리자 아카데미의 설치 및 운영
4) 사회복지행정 지식정보시스템 구축 및 확산
5) 공공복지행정 연구 및 공공복지행정가 교육, 훈련
6) 민영화와 복지경영의 대두
* 참고문헌
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자격면허 : 교원자격과 관련한 자격증, 기사ㆍ기능사ㆍ워드프로세서 자격 등은
\"자격 취득\"란에 기록
⑦ 연수
⑧ 포상/서훈
⑨ 연구실적
⑩ 승급기록
⑪ 경력 : 전보, 휴ㆍ복직, 파견, 승진, 겸임, 보직교사 경력 등을 기록
⑫ 학위취득
⑬ 자
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교육의 성격에 관한: 언어교육과의 관계, 문학 학력의 개념과 문학교육의 가능역, 문학교 육에서의 창의성과 규범성
-문학교육의 변인에 관한: 문학 지식의 구조, 문학 경험의 다양성, 문학 능력의 구조와 발달단 계..
-문학교육의 구체적 방법
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교육성적 평정과 연구실적 평정
③ 교육성적 평정: 자격연수 9점, 일반연수 18점으로 모두 포함
④ 근무성적 평점: 80점 만점
33. 교육공무원 승진시 동점자가 2인이상의 경우
근무성적이 우수한자-현 직위의 장기근무자
- 교육공무원으로 계속
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교육성적 평정과 연구실적 평정
③ 교육성적 평정: 자격연수 9점, 일반연수 18점으로 모두 포함
④ 근무성적 평점: 80점 만점
33. 교육공무원 승진시 동점자가 2인이상의 경우
근무성적이 우수한자-현 직위의 장기근무자
- 교육공무원으로 계속
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한국어 학습자에게 최적화된 학습 사전이다. 또한 개방형 사전으서로 앞으로도 지속적으로 진화할 수 있다는 점에서 한국어교육에서 활용 가치가 높다고 하겠다.
참고 자료
《한국어기초사전》 (krdict.korean.go.kr)
<위키백과> ‘한국어 기
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한국어 교육에서의 유의어 지도
3.1. 함축의미에 초점을 두어 지도해야 하는 경우
3.2. 적용 범위의 차이에 대해 지도해야 하는 경우
3.3. 고유어와 한자어의 쓰임의 차이에 대해 지도해야 하는 경우
3.4. 배타적인 의미 영역에 대해서 지도
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자격증 및 인증취득 상황란에 등재할 수 있도록 하고 있다.
이 레포트는 部首의 종류와 성격, 六義의 분류와 성격, 四聲의 종류와 성격에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 部首의 종류와 성격
1) 부수(部首)의 개념
한자(漢字)를 만들고, 만들어
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한자, 한문 교육을 더 강화할 필요는 있다고 생각한다. 20세기는 서양의 세기였지만 21세기는 동서양의 문화가 어우러진 융합의 장이기 때문이다.
참고문헌
글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원 글과생각
국1
목차
1. 정약용
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