|
재단, 1994. 22쪽
문화 관광부, 『세계 청소년 문화 축제 발전방안 연구』, 2001. 139쪽.
울산광역시교육청, 『제7차 교육과정 고등학교 교과별 워크숍』, 2004. 131쪽
동아일보＆donga.com, 『전국체전역사』, 2004. 스포츠면.
대한체육회, 『월간 체육』1
|
|
|
문화 예술학과
평생교육학과
사회복지학과
실용 어학과
900
재단법인 한국 디지탈 교육재단
고려대, 숭실대, 홍익대, 광주대,
덕성여대,한림대, 안동대, 동아일보사, 삼성SDS, 한국 IBM등
서울
디지털
대학
(SDU)
22개 대학
법학과
경영학과
정보학
|
|
|
재단
6. 미국에서의 양질의 보육과 교육 프로그램의 특성들(연사: Douglas R. Dowell)
- 삼성복지재단
7. 미국의 저소득층을 위한 가족 지원 프로그램(연사: Douglas R. Dowell)
- 삼성복지재단
8. 세계 보육 현장을 가다 - 함께 키우는 아이들
① 혼자 자라
|
|
|
교육이 제공된다.
기타 기관의 학습자 대상 프로그램은 대부분이 학교에서 강의형식으로 진행되며 죽음에 대한 이해, 인간의 성장과 노화, 호스피스의 역사, 개요, 죽음준비교육의 역할, 현황, 사례, 자살예방, 문화, 역사속의 죽음, 성숙한 죽
|
|
|
교육 프로그램은 읍, 면, 동 단위로 기존 한국어 교육기관과 결혼이민자가족지원센터 등과 연계하여 한국어 및 문화적응 교육과정을 상시 운영한다는 것인데, 여기서 기존한국어교실이라 함은 한국어세계화재단, 결혼이민자가족지원센터,
|
|
|
교육기관
Ⅵ. 향후 한국전통공예(공예상품, 공예산업)의 개선 방향
1. 정책개발 및 제도의 개선방향
1) 공예상품의 고부가가치화
2) 공예상품의 다양화
3) 공예상품의 양산화
4) 공예부문의 디자인 산업화
2. 정책 및 제도개선 방안
1) 관
|
|
|
지역공동체(지역사회)와 공동체운동
Ⅵ. 지역공동체(지역사회)와 문화축제
Ⅶ. 지역공동체(지역사회)와 여성회관
1. 여성회관의 기능
2. 여성회관의 조직 및 사업
1) 조직
2) 사업
Ⅷ. 지역공동체(지역사회)와 정보망
참고문헌
|
|
|
교육사업 지원으로는 3,868개 해외화교학교에 대한 지원과 중국어문교육에 대한 지도, 교재의 편찬·보급에 힘쓰고 있으며, 또 현지에서의 어문(語文)·요리·서예·회화·민속무용 등 학습반 개설로 고유문화 보급에 힘쓰고 있다.
본국유학의
|
|
|
재단 공익변호사그룹 ‘공감’. 2007. “국제결혼 이주여성의 인권 실태와 관련 법적 쟁점”. 서울대학교.
김현미. 2008. \"국제결혼 이주자의 이주 동기 및 과정: 중국, 베트남, 몽골의 사례를 중심 으로“. 연세대학교 문화인류학과.
가족복지론
|
|
|
교육분야의 세부 문제영역은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데, 첫째 유아교육, 초등교육 및 중등교육 등의 단계별 연구분야 들과 공통적으로 다루어질 수 있는 과거 사회교육영역으로서의 대중매체교육, 문화교육, 지역공동체교육, 가정교육
|
|
메뉴펼치기
