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길헌(2013), 평생교육 경영론, 에듀존
4) 신용주(2012), 평생교육 방법론, 학지사
5) 권인탁 외 공저(2011), 평생교육경영론, 학지사
6) 소순성(2011), 지식정보화사회에 따른 사회과 교육과정 및 교과서 변화 분석 (사회문화 교과서를 중심으로), 성균
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함께읽는 책
-<학술지>사회양극화 다시보기, 윤진호 인하대 경제학부 교수
-민주노동당 정책연구실 자료(http://www.kdlp.org/)
-<학술지>세계화와 사회 양극화, 신광영 중앙대 교수
-<학술지>양극화 원인과 대책의 문제점,유의선/빈곤
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가는 시민모임, 복지동향 2000년 1월호
윤혜란, 복지세상을 열어가는 시민모임 5년 활동의 성과와 과제, 복지동향 2003년 12월호
※참고 사이트
http://www.welfare21.or.kr/ Ⅰ. 序論
1. 설립목적
2. 활동방향
3. 걸어온 길
4. 조직 구성
5. 사회
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함께 학생용 교재도 함께 배부되어야 한다. 그래서 미디어 교육이 더 이상 외롭고 힘든 길이 아니라 모두가 힘을 합해 함께 가는 길이 되었으면 한다.
참고문헌
◇ 김성건, 캐나다의 문화와 사회, 부산 : 부산대학교 출판부, 2001
◇ 스가야 아키
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정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.
1) 기본 입장
2) 수학교육 내용
3) 교수-학습방법
4) 기여와 비판점
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간
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길을 닦아나가는 노력이 중요하다고 하겠다.
7. 참고 자료
국토통일원 통일백서 국토통일원,2011
강현창, 한국의 이념성향과 보혁갈등의 관계 연구 : 이념적 일관성을 중심으로, 연세대 대학원, 2008.
백낙청(2009) : 분단체제 변혁의 공부길, 창
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길을 열한 번째 하는구나! 한 하늘 못 일 원수”라고 표현하고 있다. 여기서 ‘부끄럽고 분한 길’이란 일본에 통신사행으로 가는 길을 의미한다. 또, ‘한 하늘 못 일 원수’란 한 하늘 아래서 함께 살 수 없는 원수를 의미하는 것으로 이는
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5) 은평구보건소 health.ep.go.kr
6) 국가건강정보포털 의학정보
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2119597&cid=51004&categoryId=51004 Ⅰ. 사례보고
Ⅱ. 가족자료분석
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 우선순위
Ⅴ. 간호계획·수행 및 평가
참고문헌
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길 가꾸기
1) 숲의 숨결을 느끼다
2) 빗방울을 숲으로 인도하는 길
3) 빗물을 숲으로 되돌리다
4) 숲과의 공존을 위한 조화
3. 함께 참여하는 숲 가꾸기
1) 책임감 있는 숲길 이용
2) 깨끗하고 안전한 숲길 만들기
3) 함께 만들어가는 숲길
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정보화 시대에 독서의 중요성이 다시 부각되면서 독서치료는 더욱 탄력을 받게 될 것이다. 그런 의미에서 독서치료가들은 독서지도를 함께 공부하면 더욱 유리할 것이다. 물론 독서치료의 학제간 성격 때문에 자타가 공인하는 전문가로서 실
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