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협동학습의 모형
-JigsawⅠ
성취과제 분담모형 (STAD)
팀 경쟁학습 (TGT)
팀 보조 개별학습 (TAI)
집단탐구 (Group investigationI)
함께 학습하기(LT)
co-op co-op
CIRC(Cooperative Inregrated Reading and composition)
논쟁수업모형(pro-con)
의사결정 모
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함께 산다는 것, 세상의 작동 원리와 나의 위치에 대한 사회학적 탐구, 현암사, 2015.
팀 잭슨, 성장없는 번영, 협동조합과 사회적 경제를 위한 생태거시경제학의 탄생, 착한책가게, 2015.
루키우스 안나이우스 세네카, 베풂의 즐거움, 고대의 현
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함께하는 도덕수업 : 중2 수업지도안, 협동학습연구회, 2000
ⅲ. 임용경 외 3인, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2002
ⅳ. 이구재·강민석 옮김, 도덕교육 방법론, 서울 : 법문사, 1999
ⅴ. 차우규, 도덕과 교육과정과 교과서 개발 방향, 한국교육과정평가
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함께하는 도덕수업 중2 수업지도안, 협동학습연구회
○ 강인애(1995), 구성주의 학습 원리와 적용 : 조교 교육 프로그램의 개발, 교육공학연구
○ 교육부(1999), 중학교 교육 과정, 교육부
○ 서강식(2000), 도덕·윤리과 교수·학습 과정, 서울 양서
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과 제도가 필요한 것이다. 맹목적 추종보단 이해를 바탕으로 주체성을 견지하면서 자발적으로 지켜나가야 하고 남다른 직분을 다하면서 사회전체가 함께 나아가는 협동의 자세가 필요하다.
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함께 산다는 것 - 세상의 작동 원리와 나의 위치에 대한 사회학적 탐구, 현암사
팀 잭슨(2015) 성장 없는 번영 - 협동조합과 사회적 경제를 위한 생태거시경제학의 탄생, 착한책가게
루키우스 안나이우스 세네카(2015) 베풂의 즐거움 - 고대의 현
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함께, 기차장단, 인사굿장단, 호박따주소, 휘모리장단, 누가 똥을 쌌어, 광명숲유치원, 이야기숲, 광명숲학교, 사회적협동조합
,숲학교이야기숲,2021
2. 최은영, 「유아국악 장단놀이 지도법 연구: 장구장단을 중심으로」, 석사학위논문, 중앙대
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협동과정
www.canadatourism.com Ⅰ. 서론
1)시민사회
2)시민사회의 중요성
3)조사방향
Ⅱ. 본론
1)시민사회단체의 발전 과정
①한국
②캐나다
2)시민사회단체의 정치참여 특성
①한국
②캐나다
3)시민사회단체의 정치참여
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함께 지역에서
살아온 동네에서 요양서비스를
생활근거지 밀착형 서비스 제공
24시간, 365일을 한결같이
진료와 상담에 노력하겠습니다.
치매, 암, 만성질환, 호스피스
재활과 연계한 재가서비스 제공 협동조합요양시설의 주요원칙
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협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
임성규(1998), 쓰기 전략과 실제, 박이정
전은주(1999), 말하기·듣기 교육론, 도서출판 박이정
정인성·최성희 공저(2002), 효과적인 학습전략, 서울 : 교육과학사
한준상(1
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