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주 이야기하시도록 하였다.
4. TV나 독서를 권하고, 고스톱*오목 같은 오락을 같이 권하였다.
5. 저녁 시간에 카페인이 든 음료나 물 먹는 것을 자제하고 취침 전 배뇨를 권 한다.
평가
낮 동안 활동을 늘이기 위해 치료에 참여하도록 유도 시
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하는 것은 나중의 이성교제나 성숙한 사랑
을 위한 필수조건이 된다.
성숙이 계속되면서 소년 소녀들은 다른 사람에게 더 많은 주의를 하기 시
작한다. 초기의 성적 적대감과 분쇄는 쇠퇴하고 성적 관심이 증가한다. 그럼
에도 불구하고 그들
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주 전달매체로 하여 수용층을 넓혀 나갔다. 많은 사람들을 위한 많은 사람들에 의해 만들어진 것이다. 대중 속에 자리잡은 가장 친숙하면서도 생활 가까이 존재하는 것이다. 따라서 함께 공유하고 함께 나누기 쉬운 점이 있다.
-사회성 : 대중
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하는 사람들보다는 가치있는 모험을 하는 것만은 분명한 것 같다.내가 몇주 전부터 대안학교라는 제목으로 네이버에 블로그라는 것을 만들었었다. 인터넷상에서 여러 사람들이 내가 올려 놓은 글을 보고 공감을 하고 이야기도 나누는 곳인데
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하는 사람들의 소비를 높일 수가 있다.
2. 광고활용
① 기능강조 광고
⇒ 광고에 중공사막방식의 장점을 과학적인 실험을 통해 짧게 보여주고, 믿을만한 전문가도 함께 출현시켜 신뢰성을 높이고, 제품의 기능을 더욱 강조할 수 있는 광고를
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주며, 성매매와 매춘에 대하여 여성과 어린이의 취약 부분을 교육할 수 있도록 지역사회 차원에서 성매매의 생존자들을 위한 지원단체가 만들어져야만 한다.
인신매매 피해자들을 위한 자원 상담 서비스는 여성들이 그들의 자존심을 다시
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하는 사람은 말을 많이 하는 사람이 아니라 80% 이상 상대의 이야기
를 들어주는 사람이다.
둘째, 단지 말을 잘 들어주는 것만으로는 부족하다. 듣는 사람이 주의 집중을 잘 할 수 있
도록 도와주는 피드백과 함께 상대가 혼자만 이야기하고 있
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하는 방법을 모르고 사회기술이 부족한 장애유아에게 짝꿍을 만들어 주어 또래관계에 필요한 기술들 즉, 함께 놀이하기, 도와주기, 협력하기, 교대로 하기 등을 학습할 수 있는 기회를 제공하고 짝꿍을 통해 밀접한 또래 관계형성을 하여 타
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함께 아름다운 미래를 가꾸어나가는 모습이었다. 만해의 이러한 시도가 잘못되었다거나 이상한 방향으로 흐른 것은 아니었다. 오히려 만해의 행동에 공감하고, 함께 나아가고자 하는 사람들이 있었으며 1910년대부터 1930년대까지의 사회주의
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주에서 3개월
6. 1개월～9개월
7. 1년
8. 5년
9. 10년
10. 15년
Ⅲ. 금연의 관련 법령
1. 제6조(공중이 이용하는 시설)법
2. 제7조(금연구역의 지정기준 및 방법)
Ⅳ. 금연의 성공지침
1. 매 순간 금연을 시작하라
2. 스스로 만드는 예외를 경
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