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환경이 나오게 된 배경
Ⅱ 본론
1. 최소 제한적 의미와 관련된 용어의 정의
(1)정상화
(2)메인스트리밍
(3)REI 및 Inclusive Education 운동
(4) 통합교육의 정의
2. 최소 제한적 환경의 의미
3. 최소 제한적 환경 결정
4. 최소제한
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환경규제를 강화하고 기업 및 시민단체들과 환경정책을 함께 협의하기 위해 대통령 자문기구로 \'지속가능 발전위원회\'를 설치해 각종 경제정책과 환경정책의 사전조율과 상호협력 기능을 강화하는데 노력하는 등 환경문제 해결에 일관되
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하는데 그 시발점 역할을 해 줄 것이다. 집단따돌림과 같은 학교폭력 문제는 개인의 성향 및 개인의 잘못으로 평가되어서는 안 된다. 가장 가깝고도 중요한 환경인 학교라는 환경을 개선하여 미리 예방하는 것이 매우 중요하다는 말을 다시
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환경구축
1. 학습자 중심 학습환경: 학습공동체
1) 적극적(active)
2) 구성적(constructive)
3) 협동적(collaborative)
4) 대화적(conversational)
5) 의도적(intentional)
6) 상황적(contextualized)
7) 성찰적(reflective)
2. 학습공동체 구현을 위한 교육공학의 역할
1)
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협동 학습 참여 자세 등이 갖춰져야 하는데 이는 학기 초부터 지속적으로 지도되어야 하는 내용들이다. 그런 만큼 학교 차원에서 기본 학습 훈련을 강화할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
미래 사회가 정보화, 개방화, 세계화 사회로 변화되어 감에 따
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협동학습
Ⅷ. 사회성발달(사회성의 발달)과 놀이치료
1. 놀이의 기능(유승원, 김현기, 1998; 11-14)
1) 놀이는 내적동기에 의해서 촉발된다
2) 놀이는 자발성에 기초한다
3) 놀이의 허구성과 규칙성
4) 놀이는 모든 문화와 인간 행동의 기초이
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하는 가족도 있으며, 감정적 유대관계는 전혀 없이 일을 위해 공동체를 형성하는 경우도 있다.
6. 맞벌이가족의 양육환경
맞벌이가족이란 부부가 둘 다 상당한 훈련이 요구되는 직업을 가지고 가정생활을 함께 유지해 나가는 가족이다. 따라
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하는 방법을 홍보, 실행하기 위함이며 특히 거주 건물 관리자들과 조합 등에서 거주민들과 함께 성장발전을 위해 만들어진 프로그램이다.
8. 재활용쓰레기 수집원들에게 교육되는 환경교육
쓰레기 수집원들에게 재활용쓰레기의 수집 필요성
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하는 과정에서 학습을 하게 되는 모형이다. 프로젝트기반학습에서는 협동학습활동과 문제해결활동, 자료를 수집?분석하여 결과물을 만드는 활동, 학습자 중심의 자율적인 활동, 고차원적 사고능력 계발을 위한 학습자 ‘성찰과정’ 등을 강
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하는 이유
관련가치: 생명존중, 자연애와 사랑
(2) 4학년의 생명존중 내용
단원: 올바른 자연관과 환경보호
내용: ■자연과 나의 올바른 관계
■우리 주변의 환경 문제
■내가 할 수 있는 환경 보호 활동
관련가치: 자연애, 생명존중과 책임
17.
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