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하는지 해당하는 것에 ∨표해 체크 하세요
교육내용
즐거움
즐겁지 않음
1. 자기소개(별명짓기), 자리메꾸기 게임
2. 샌드위치 만들기
3. 숫자조합게임, 기억력 게임
4. 바다 속 꾸미기
5. 친구 칭찬하기
2. 나의 모습은 어떠했나요?
문 항
그렇
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조합적 사고
Ⅶ. 피아제 인지발달이론의 내용
1. 감각운동기(출생～2세)
1) 반사 사용 단계(출생～1개월)
2) 1차 순환 반응 단계(1개월～4개월)
3) 2차 순환 반응 단계(4개월～10개월)
4) 2차 도식의 협응 단계(10개월～12개월)
5) 3차 순환 반응
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협동적 상호작용을 통한 학습, 기록화(Documation)의 교육적 활용, 프로젝트에 부모의 공동 참여, 지역사회 중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문적 교사 현직교육 등 새로운 교육방법을 계속적으로 개발, 현장 실제에 적용해 왔다.
참
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4) 교육기본법
5) 교원지위향상에 관한 특별법
6) 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률
7) 교과용 도서에 관한 규정
[16] 교사론
1. 교직관
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
4. 교사의 자질
5. 교사의 권리와 의무
6. 교직윤리
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하는 긍정적인 기능과 부정적인 기능을 함께 가지고 있다는 것을 이해하게 됨으로서 갈등과 조직이 상호작용을 해야한다는 상호작용적 관점을 따르게 되었다 결국 갈등은 존재하는 것이고 피할 수 없는 것이라면 현대적 관점에 따라 갈등의
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하는 안목이 있었다.
-저가의 프로세스 전략.228P
-인사관리: 여러 우수한 인재들을 영입하여 활동적으로 일할 수 있는 배경을 만들어 줌.
-우수 기업 만들기
a.우수한 인재 찾기 b.창의성 중시의 소조직과 다윈적 기능의 협동 추구 c.시장중심의
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환경들이 요구됨
전략:
-교육자가 교육 실시 전에 교육 절차와 내용을 충분히 연습해 시범
-교육내용에 대해 충분히 검토하여 건강문제 해결 전문가가 되어야함
-교육환경을 완벽히 갖추고, 매체의 작동 여부를 사전에 검토해야함
-시범을 보
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협동 원칙
5) 전문성 원칙
5. 사회복지협의회의 기능
Ⅲ. 한국사회복지협의회의 조직
Ⅳ. 지방 사회복지협의회의 조직
1. 지방 사회복지협의회의 조직화 현황
2. 사회복지사업법과의 관계
3. 기초단체 사회복지협의회의 조직화 현황
4
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받고 있지 못함
5) 성폭력의 대상
2. 가정 내에서의 성차별
1) 남아선호사상
2) 여성의 이중노동
3) 가정폭력
4) 이혼율의 증가
Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 해결방안
1. 정부
2. 기업
3. 노동조합
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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협동할 수 있는 능력과 관계가 있다. 또한 지배능력의 발달, 자율감의 성취, 또래집단에서의 자신감을 가져온다는 보고도 있을 뿐만 아니라 애착 관계는 유아가 성장하면서 맺게 되는 대인관계에 영향을 줄 수 있다.
반면 불안정 애착을 형성
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