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해 올라 서서 자리에 멈추며 “으음 ~ 무서워 ”라고 말한다.
놀이활동.
미술 활동 시간에 여러 가지 모양 스티커 이용해 나무 그림 완성했다 색깔과 모양 적절히 조합하여 창의적인 작품 만들었다.
2학기 총평
OO는 그림 그리기를 매우 즐기며,
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해 올라 서서 자리에 멈추며 “으음 ~ 무서워 ”라고 말한다.
놀이활동.
미술 활동 시간에 여러 가지 모양 스티커 이용해 나무 그림 완성했다 색깔과 모양 적절히 조합하여 창의적인 작품 만들었다.
2학기 총평
OO는 그림 그리기를 매우 즐기며,
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사회적 발달
④ 인지발달
⑤ 언어발달
(2) 수유기에 적절한 놀잇감
2. 6개월~14개월(이유기)
(1) 이유기의 발달특징
① 신체발달
② 정서발달
③ 사회적 발달
④ 인지발달
⑤ 언어발달
(2) 이유기에 적절한 놀잇감
3. 15개월~24개월(걸
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협동하며 적극적인 참여 태도를 보였다. 요리와 텃밭 활동에서는 사물의 특징을 탐색하고 배려하는 태도가 돋보였으며, 공동 창작과 산책 활동을 통해 창의적 사고와 감각적 인지가 균형 있게 발달하고 있음을 확인할 수 있었다. 앞으로도 경
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조합
4. STOCK형 경영모델
Ⅱ. 미국식 경영과 한국식 경영
1. 사회적 관리체계
(Social Management System)
(1) 주주이익 우선 vs. 회사이익 우선
(2) M&A vs. 회사공동체
(3) 신용대출 vs. 담보대출
(4) 계약중시 vs. 비공식관계 활용
2. 경영구조
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사회적 발달
④ 인지발달
⑤ 언어발달
(2) 발달에 적절한 놀잇감
2. 6개월~14개월(이유기)
(1) 발달특징
① 신체. 운동 발달
② 정서발달
③ 사회적 발달
④ 인지발달
⑤ 언어발달
(2) 발달에 적절한 놀잇감
3. 15개월~24개월(걸음마기)
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사회적 관계에서는 협력과 배려가 자연스럽게 자리 잡았다. 예술 활동에서는 몰입과 창의성이 뚜렷하고, 자연 탐구에서는 관찰을 언어와 사고로 연결하는 태도가 잘 발달하였다. 앞으로는 탐구 경험을 언어로 심화하고 또래와 협동적 활동을
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조합적 사고가 가능해서 물질보존개념의 보상성과 가역성이 더욱 융통성 있게 발달하게 되며, 이와 함께 추상적 개념과 상징물을 대상으로 고차원적인 지적 조작이 가능하게 된다. 또한 연역적 사고가 발달해서 가설검증을 통한 과학적, 실
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해 상승어조를 많이 쓰는 경향이 있음
4) 성별과 언어관계에 대해
언어 수행에서 남성 발화와 여성 발화에 차이가 있다는 인식을 넘어 사회적 규범과 문화적 가치를 담고 있는 실체로서 언어를 파악하며 남녀가 발화하는 언어의 차이를 사회
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해석
신체활동은 도전적이고 정교한 움직임에 대한 이해와 조절력이 뛰어나며, 다양한 도구를 창의적으로 활용한다. 언어는 표현의 명확성과 문장 구조가 안정되었고, 사회적 대화 기능이 강화되었다. 또래 관계에서는 공감, 협력, 제안, 도
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