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함께 씀으로써 친척관계, 유교적 가족제도에 일어날 변화는?
┓종친회, 종정, 족보, 제례문화, 명절문화 등 남성만을 중심으로한 유교적 가족, 친족문화는 남존여비, 남아선호를 근간으로 하여 사회공동체에 대해 폐쇄적인 기제로 작용해왔
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함께 할 수 있는 놀이가 다양함을 확인했다. 또한 생활 속 환경에서 쉽게 접하는 물건, 도구를 이용하여 아이와 함께 놀이 할 수 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 나의 생각 및 제언(발전방향)
전자 미디어가 많이 발달된 문명적 요소와 코로나19로
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함께 모여 생각을 나누는 장으로 마련되었다. 이 워크샵 이후 시민행동은 기업의 사회적 책임을 보다 효과적으로 부각시킬 수 있는 기반을 형성해 가고 있다.
3) 정보인권 시민행동 - 정보사회, 정보인권을 지켜라!!
정보화시대가 열리면서 공
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함께 확인하도록 합시다.
활동 2(각 조별로 공공장소에서 규칙지키기에 대한 선언서 만들기)
○선생님과 함께 각 공공장소마다 지켜야할 규칙을 알아보았어요. 이제 각 모둠별로 가고 싶은 장소에 가서 지켜야 할 규칙에 대한 선언서를 만들
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함께 참여하는 학부모와 지역사회
세부 추진 내용
가. 학부모의 수업 참여와 지역 사회와 연계한 축제 운영
학습자 배움 중심의 수업 공개 및 연수 실시
창의적 체험활동 지원 - 학부모 인력풀 구성, 수업 보조교사, 명예교사 위 촉, 학부모
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함께 나눈다면 더 큰 에너지가 발생하게 된다.
이 책은 ‘에너지 빅뱅’에 관한 책이다. 사람들 사이에서 하이터치를 통해 무한에너지를 창출해 내는 비법을 찾아 낼 수 있게 해준다. 우리는 다시 섬세해 져서, 함께 멀리 갈 수 있을 것이다.&n
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함께 개인 차원에서는 상대방에 대한 배려와 협력, 자원봉사 등의 활동을 통해 양극화를 해소하는 데 기여할 수 있다. 다양한 문화와 가치관을 존중하며, 서로 다른 입장을 이해하고 존중하는 태도를 갖는 것을 통한 사회적 통합의 과정이 중
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함께 하는 협동학습 Ⅰ. 개요
Ⅱ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 정의
Ⅲ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 특성
1. 함께하는 학습의 장점
2. 함께하는 학습의 단점
Ⅳ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 원리와 장점
Ⅴ. LT(어깨동
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함께 사회적 책임감과 존재감을 가지고 이를 상실할 위험에 대해서도 서로 협동할 수 있는 방안이 필요하다는 것이다. 눈에 보이도록 거주 시설로 쉐어하우스가 조금씩 형성되고 있음을 볼 수 있는데 이런 움직임은 상징적으로 해석될 수 있
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함께 성장하는 것이다.
5. 교육의 지성-깊이있는 상호작용
처음에 허리까지 몸을 물웅덩이에 담그던 아이가 물과 자신과의 경계를 분명히 하고 옷에 물이 튀기는 것을 싫어하는 모습을 보고 상호작용을 통하여 아이가 사회화된 모 습을 인정
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