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집단 분석··············3
Ⅴ. 요구 진단················3
Ⅵ. 요구의 우선순위와 목표설정········3
Ⅶ. 교육내용 선정··············4
Ⅷ. 교수법 선정···············5
Ⅸ. 교수매체 선정········
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어떻게 되십니까?
① 1시간미만 ② 1시간~2시간미만 ③ 2시간~3시간미만 ④ 3시간~4시간미만
⑤ 4시간~6시간미만 ⑥ 6시간 이상 목차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상 및 자료수집
2. 연구도구
3. 자료 분석
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 정의
Ⅲ. 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 학습효과
1. 자기 주도적 활동능력의 효과
2. 자기표현 능력의 효과
1) 감정을 표현하는 능력이 향상된다
2) 상황을
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단국대학교에 기증 (1981)
- 단국대학교 석주선기념박물관 1. 석주선(난사)의 일생……………………………………3
집안 환경……………………………………3
시대적 사회 배경……………………………………3
2. 석주선의 약력
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자기기의 사용 비중이 늘어났다. 이로 인해 거북 목 증후군, 라운드 숄더, 골반 틀어짐, 척추 측만증 등이 현대인의 고질병으로 나타나게 되었다.
본 연구는 이러한 사회 현상을 바탕으로 생활 스포츠의 필요성을 주제로 선정하였다. 생활 스
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업계 현황
*국내노트북컴퓨터 수요예측(Dataguest 1999.9)
2000년 노트북 수요가 예상을 넘어 2001년 예측수요에 가까운 것으로 집계됨
따라서 2001년 예측수요는 표에서 보이는 2002년 예측수요에 육박할 것으로 전망됨
*999-2000년 각업체별 증가율
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자기구속의 법리와의 관계
4. 실권의 법리와의 관계
제5장 신뢰보호의 근거
Ⅰ. 이론적 근거
1. 신의성실의 원칙설(신의칙설)
2. 법치국가 원칙 및 법적안정성설
3. 사회국가 원리설
4. 기본권설
5. 독자성
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단국대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
이범열, 「〈수로왕신화〉를 활용한 한국 문화교육 방안 연구」, 한국외국어대학교교육대학원 석사학위논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국신화의 개념
2. 한국신화의 특징
1) 고구려 주몽신
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대학교 [2003] [국내석사]
김희성 <자가면역질환에서 Glutathione S-Transferase M1/T1 유전자의 메타분석 연구> 단국대학교 대학원 2015 국내박사
김혜원 <허혈성 전처치가 허혈성 뇌졸중 이후 뇌 조직의 재생과 수복에 미치는 영향> 이화여자대
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집이나, 맞벌이하는 친구들이 많았으니까. 부모님들 없으면 집 마당 같은데 이런 곳.
Q: 본드 가스 흡입 동기는
A: 처음엔 그냥 호기심 때문 이였던것 같아요. 친구가 흡입하는거 보고 같이 하게 된거죠.
Q: 주위에 본드나 가스를 먼저 흡입한 친
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