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1994
◇ 신미경, 과학영재의 과학학업성취도·자아효능감·과제수행특성간의 관계, 건국대학교 대학원, 2000
◇ 송용대, 영재교육이란 무엇인가
◇ 조석희·김명숙, 고등학교 과학영재 판별도구 개발, 한국교육개발원 연구보고, 1993 Ⅰ. 서론
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1. 재외동포법 출입국관리법시행규칙
2. 재외동포법 규정의 차별성 여부
Ⅵ. 재외동포정책 추진체계 및 관련 법 정비문제
1. 재외동포정책 추진체계
2. 재외동포관련법 정비문제
Ⅶ. 재외동포의 지원 및 활용을 위한 기본 과제와 정책
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동기 ........................................................................................3
Ⅱ. Country evaluation ...................................................................................................3
1. Opportunities ...........................................................
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지원사업 안내. 보건복지부, 2013.
서종녀, 장애인가족지원센터 운영방안 연구. 서울시복지재단, 2011.
석말숙, 장애인가족과 비장애인가족의 가족기능 비교 연구. 한국가족복지학, 2013.
원석조, 사회복지개론, 양서원, 2018.
조복희 외, 인간발달,
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연구소, 2001
정희정, 「중년기 여성 소비자의 공연예술 구매동기에 관한 연구」, 경희대 경영대학원, 2006
이현주, 「노인여가활동과 중, 장년기 여가경험의 관계」, 세종대학교 행정대학원, 2003.
양주영, 「한국문화보호재단의 CRM 활용을 통
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1998.
남기민, 현대노인복지연구, 청주대학교출판부, 1998.
모창배, 여가활동유형과 생활만족도에 관한 실증적 연구, 국민대학교 대학원 체육학과 박사학위논문, 1992.
원형중, 여가활동기능척도의 번역개발을 위한연구, 한국레크리에이션학회
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연구 : 영리기업과 비영리조직의 협력사업 모델
윤미영, 이화여자대학교 대학원,[2011] [국내석사]
http://www.dasomi.org
http://blog.naver.com/ychin21?Redirect=Log&logNo=120103759442
http://www.cyworld.com/theinsighter/2750882 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다솜이재단 소개
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1996), 대학교육개혁의 과제, 한국대학교육협의회/한국사립대학총장협의회
김명한(1990), 21세기를 향한 한국대학교육의 발전방향, 평화연구
김진숙(1999), 한국 대학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원
민재
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1997), 고객지향적 대학교육 도전과 기회, 경영교육연구 한국경영학회 경영사례연구원
송충빈(1984), 한국의 대학교육 개혁연구, 논문집
이종숙(1997), 한국과 미국의 대학교육과정 비교, 교육연구
최선영(1989), 한국대학교육의 목적-대학의 목적
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14.
허남양, 대학생들의 여가활동 유형에 따른 여가만족과 자아실현의 관계, 한국여가레크리에이션학회지, 2010.
허준, 청소년 여가활동과 비행의 관계에 관한 연구, 동국대학교 대학원 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 주요
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