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. 본론
1. 관학(국자감)의 성립배경
2. 호칭의 변천
3. 국자감의 발달과 구성·직제
4. 국자감의 입학자격과 정원
5. 관학(국자감)의 쇠퇴 원인 - 사학의 발달
6. 관학(국자감)의 정비
7. 국자감 진흥책
Ⅲ. 결론
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입학. 고유지 편집 등 문예활동
1919년
배재고보(배재학당) 졸업. 경성의학전문학교 입학. 의사 가업을 계승하라는 조부의 강권으로 경성의전 입학.
1919년 3월 1일 의대 학업을 포기하고 가출 후 도일(고종 인산 3월 1일).
조도전 대학(⩔
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외대논총 5, 부산외국어대학교, 1987
* 박여성, 화행론적 텍스트유형학을 위하여, 텍스트언어학 2, 텍스트연구회 편, 1994
* 박진용, 텍스트 의미 구조의 과정 중심 분석 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1997
* 이은성·최명희, 혼불의 다
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입학 제도의 개선 또는 폐지
○ 대입 수능 내신 점수의 상향 조정
(4) 학원스포츠 활성화를 위한 제도의 개혁
누구나 자유와 행복을 추구할 수 있도록 보장되어야 한다고는 하지만 우리 나라의 학생선수의 경우 사정이 다르다. 학생선수의 자
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집,제157집,1991
김상용, "북한의 토지소유제도와 통일후의 개편방향", 남북통일이후의 통합의 제문제, 건국대 현대이념비교연구회,1992
통일원, "월간 북한동향", 1992
최수영, "북한의 토지임대법",[토지연구]제5권 제2호(서울:한국토지공사),1994
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외국어·한문영역
정재철 - 제7차 한문과 교육 과정 개발 방향, 한문교육연구 제12호, 한국한문교육학회, 1998
정재철 - 신교육과정총론(안)과 한문교육, 한문교육연구 제11호, 한국한문교육학회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학능력시험(수능시험)
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학업성취검사
1) 기초 학습 기능 검사
2) 그 밖의 학업성취검사
3. 참고 문헌
● 이용남 외, 신교육심리학, 학지사, 1999.
● 이달석, 교육심리학, 학지사, 1997.
● 서울대학교 사범대학 교육연구소, 한국교육심리검사총람,
프레스빌, 1997.
● 강봉
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외국어대학교, 외대논총, 1996
로만 로스돌스키 / 마르크스의 자본론의 형성 1, 2, 도서출판 백의, 2002
이근식 / 자유주의 사회경제사상, 서울: 한길사, 1999
칼 마르크스 저, 김수행 역 / 자본론 1, 2, 비봉출판사, 2005
황태연 / 한국사회와 자본론의
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한국교육개발원, 2005
<고교평준화제도 개선에 관한 연구>
대한사립중고등학교장회부설한국사학교육연구소 〔편〕
대한사립중고등학교장회, 1989
<중앙일보> 2007. 4. 9. 월요일, 제13137호 P1 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 평준화 논쟁의 귀결점
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강습소 규칙
④ 1915년 조선 교육령 1차 개정
⑤ 1917년 서당 규칙
⑥ 1922년 조선 교육령 2차 개정 -> 민족교육 말살 <한국 교육사>
1. 삼국 시대 이전의 교육
2. 삼국 시대의 교육
3. 고려 시대의 교육
4. 조선시대의 교육
5. 근대교육
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