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모형
Ⅳ. 지방재정력 확충의 필요성
1. 지방자치의 내실화
1) 행정적 측면
2) 정치적 측면
2. 지방행정수요의 증대
Ⅴ. 국세와 지방세의 조세수입 현황
Ⅵ. 지역경제력과 지방세의 지역적 불균형도
Ⅶ. 지방양여금제도의 과제
Ⅷ.
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있다.
③ 급격한 상황에서 쇄신적 의사결정을 해야 하는 경우 적용하기가 곤란하다.
④ 만족모형은 개인의 심리적 의사결정 방식이므로 조직적 차원에서의 의사결정에 그대로 적용하기가 곤란하다.
⑤ 만족모형과는 별도로 Simon과 March는 조
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합리적인일련의 절차를 제공
‘학생행동’과 ‘학습경험’을 강조
종합적인 모형
▶단점
목표 선택의 기준이 불분명
실제적ㅇ니 교사사고와 교사계획을 반영하지 않음: 교사는 일련의 단계를 밟지 않고, 계획단계에서 목표를 사용하지 않는
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합리적 행동적 정서치료
3. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
4. 상황학습이론
5. 타일러의 교육과정개발모형
6. 부르디외의 문화적 재생산이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 학교조직의 특성
9. 과학적 관리론
10. 허어쉬와 블랜차드
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모형 딕과 케리의 소개 및 교수목표 설정과 교수분석에 대해 알아 보았고 마지막으로 딕과 케리의 교수설계가 효과적인 이유와 체제적 교수설계의 제한점에 대해 알아 보자.
< Dick& Carey(1996) : 교수설계가 효과적인 이유 >
① 교수설계의
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모형으로서 지난 1년간 지속시간별, 생활사건스트레스별로 파악하여 정리
5.반응모형으로서 위 대상자의 지난 1년간 경험한 스트레스를 생각해 보고, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
6.지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대
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A H P
Analytic Hierarchy Process
AHP
계층분석과정
- 선택의 기로에서 합리적으로 판단하기
선택의 기로에서 합리적으로 판단하기
┗━━━━━━━━━━─────────…
우리들은 인생을 살아가면서 수없이 많은 선택을
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모형 설계에 관한 연구, 한국과학기술원 석사
◎ 컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 교육적 기능
Ⅳ. WBI(웹기반학습,교육,
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및 원인
4. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
5. 자극모형으로서 지난 1년간 정리
6. 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분
7. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능
8. 결론
9. 참고 자료
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달성하기 위한 수단을 합리적으로 선택한 것이다. 또한 이러한 결정은 그들이 처한 현실과 타협한 결과라 볼 수도 있다. 이처럼 관료정치모형에서의 정책결정은 정치적 게임의 규칙에 따라 타협, 흥정, 지배 등의 양태를 보인다.
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