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모형] 적용 * [선정된 대상의 인구 사회적 특성] [1단계] -사회적 진단(Social diagnosis) 1) 객관적인 지표 2) 주관적인 해석 [2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis) [3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis) 1) 행위적
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  • 등록일 2011.03.24
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비계설정을 제공했는지 학생에게 따뜻하게 반응했는지 반성하며 다음 교수에 피드백하여 자신의 교수를 향상시킨다. 1. Vygotsky의 생애 2. Vygotsky의 이론적 배경 3. Vygotsky의 이론 4. Vygotsky 이론의 시사점 5. ZㆍPㆍD 를 이용한 학습모형
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합리적 행정 2. 민주적인 행정의 확립 3. 실증주의적 방법에 의한 정보의 생산과 그 이해 4. 전문관리인의 양성을 위한 훈련의 필수적인 분야 Ⅴ. 통계와 무응답자료처리모형 1. 무응답자료의 단순활용법 1) 유효자료분석법 2) 일반선형모
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  • 등록일 2011.04.19
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모형과 새로운 행정능력 1. 행정모형 2. 행정능력 Ⅳ. 전자정부 구축사례의 비교 분석 1. 미국 1) 국가 비전과 리더십 2) 추진주체와 추진형태 3) 추진전략 2. 일본 1) 국가비전과 리더십 2) 추진주체와 추진형태 3) 추진전략 3. 한국 1) 국
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평가에 종속 배우는 과정 자체에 대한 평가 간과 소비자의 비용 증가 창의성 제약 소비자의 입장만 고려하다보니 나머지 교사나 교육 개발자의 의욕 저하 Ⅰ.목표중심평가모형 Ⅱ. 운영 중심 평가모형 Ⅲ. 소비자 중심 교육평가
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합리적 선택모형에 대한 비판, 독립변수로서의 제도에 대한 관심, 인지적·문화적 측면에 대한 강조, 그리고 개인행위의 단순한 합으로 설명할 수 없는 초개인적 분석단위에 대한 관심을 특징으로 한다. 이러한 사회학적 제도주의의 특징은
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모형, 세원배분 방식 1. 세원배분의 원칙 2. 정부간 세원배분의 기본 과제와 세원배분 방식 가. 정부간 수직적,수평적 세원배분의 기본과제 나. 정부간 세원배분 및 조정방식 3. 정부간 세원배분론 : 전통적 세원배분론과 새로운 세원배분
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모형) 5) 전체 답변을 요구하라(높은수준의 질문) 6) 움직임 반응을 요구하는 질문을 하라 사. 수업 정리 및 종료 전략 1) 수업 정리로 이동 2) 주의 집중 3) 상호작용적 의사소통하기 - “말하지 않고 질문하기” 전략을 사용할 수 있다. 없음
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, 문음사 - 조화섭(2005), 뉴 마인드 맵 교육학, 교육마을 - 인터넷 검색 서론- 교육과정이란 ♠ 타일러의 교육과정 개발단계 1.교육목표의 설정 2. 학습 경험의 선정 ♠ 타일러 교육과정개발 모형의 평가 1. 장점 2. 결점 *출처
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모형 1) 구성 영역 및 요소 2) 전략의 추진 방법 3) 전략의 추진 절차 4) 전략의 추진 주체 및 역할 3. 교직문화의 변화를 위한 지원 과제 1) 구성원 영역의 지원 과제 2) 행정 구조 영역의 지원 과제 3) 정보 기술 영역의 지원
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