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채소 식재료 등을 유아가 눈으로 보고 냄새도 맡아보고 만져 보도록 해서 감각적으로 익숙해지도록 도와준다.
8. 참고문헌
이금구 저, 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명 저, 영유아교수 방
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섭취를 줄이고 채소, 곡류와 같은 음식의 섭취를 늘려 체내에 쌓여있는 나트륨을 배출할 수 있도록 해줘야 한다. 또한 충분한 수분을 섭취해야 하고, 녹차와 같은 차를 마시면서 나트륨을 해독, 중화하는 것도 좋은 방법이라고 생각한다.
참
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방법에 대하여 설명해 보았다. 우리나라에는 볏짚 등의 고간류가 비록 저품질이기는 하나 매년 정규적으로 생산되는 제일의 조사료 자원이라고 보아야 한다. 생탈곡 직후에 수거되는 생볏짚을 수분 제거에 신경 쓸 필요 없이 수분 있는 상태
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방법
3. 연구 결과
1) 전체 초가공식품 섭취 수준
2) 연령대별 초가공식품 섭취 차이
3) 에너지 및 다량영양소 섭취량 차이
4) 미량영양소 섭취량 특성
5) 주요 초가공식품의 종류 및 에너지 기여율
6) 식품군별 초가공식품 섭취 특성
7) 연령
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방법
(1) 치료제로서 항산화제
(2)노화과정의 간섭과 항산화제의 방호
(3) 산업상의 이용
(4) 건강식품으로서 항산화제 식품
마. 일상생활 안에서의 항산화물질
(1) 커피
(2) 코코아
(3) 땅콩
바. 내가 발견한 항산화물질 어떻게 이용할 것인
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채소, 매운 음식, 짠 음식이나 미나리, 파, 쑥갓, 당근, 고추, 겨자 등
가시가 많거나 비린 냄새가 심한 생선도 싫어한다.
② 조리시의 유의사항
싱겁고 부드러운 것, 향기가 강하지 않는 것을 좋아한다. 단단하고 혀에 닿는 감촉이 나쁜 것을
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방법에 따라 차이가 있는데 사과 한 개에 함유되어 있는 섬유소 함량은 2.75g 이지만, 사과로 만든 주스 한 컵 중의 섬유소 함량은 0.7g으로 크게 감소한다.
<식이섬유소 섭취랑 증가와 관련되어...>
식사 중 식이섬유의 증가와 더불어 지방의
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채소 및 과실에 살포한 농약의 잔류소실특성 연구. 대구대 대학원. 2007.02
권찬역, 이영득 . 살충제 monocrotophos와 phosphamidon 의 사과 중 잔류특성 평가. 생명과학연구, 1(3) (2003). p.277-286
농촌진흥청. 잔류성 시험의 기준과 방법 ; 농약의 등록시험
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, 출판 동아대학교출판부, 2014.08.29. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강의 4대 수치를 알아보고 자신에게 적용하여 개선점을 파악하기
2. 자신의 생활습관을 파악하고 개선점을 찾아 개인의 건강관리방법을 모색하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방법 연구, 목원대학교
김영옥 외 5명(1996), 청소년기의 열량영양소 섭취양상과 혈압, 대한지역사회영양학회
박유미(2008), 영아기 발달특성에 대한 보육교사의 지식과 교사의 상호작용 행동, 건국대학교
박재영(2002), 신체활동프로그램이 유아
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