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항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적 인식과 편견을 바로잡
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중앙적성출판사
김은경(1999) / 자폐성 장애의 증후에 관한 연구 / 특수교육학연구
국립특수교육원(1997) / 중도장애 학생을 위한 교수·학습 방안
김정권(1997) / 정신박약아 적응행동에 관한 연구 / 특수교육과학
김승국(1992) / 자폐아동교육 / 서
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중심의 방향 정립을 위한 제언 / 인간발달연구
이소현, 박은혜(1998) / 특수아동교육 / 서울: 학지사.
정정진(1980) / 반향어증아동의 기능언어 훈련연구. 정신박약아교육연구 / 보건사회부 국립각심학원
조수철(1985) / 유아 자폐증의 개념과 생물
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중앙협동학습연구팀(2000), 협동학습자료집 협동학습의 첫걸음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 개념
Ⅲ. 협동학습의 필요성
1. 상황인식
1) 사회?학습자의 변화
2) 7차 교육과정의 도입
3) 영어에 대한 요구
2. 모둠의 구조화를 통한 영어 수
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국립보건원 특수질환부
5. 노화와 질병의 원인 '활성산소'기능 세계 첫 규명, 중앙일보, 연합뉴스, 2004.11.15 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노화의 정의와 원인
가. 노화의 정의
나. 노화의 원인
2. 활성산소의 정의와 특징
가. 활성산
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국립교육평가원, 「수행평가의 이론과 실제」 대한 교과서 주식회사, (1996)
석문주 외, 「학습을 위한 수행평가」교육과학사, (1998)
김정환 외, 「인간주의 교육사상」 내일을 여는 책, (1996)
서울평화교육센터, 「대안교육의 모델과 실천」
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(의복문화)
1. 의례성
2. 청빈성
3. 지위상징성
Ⅵ. 명성왕후의 복식문화(의복문화)
1. 명성왕후의 법복
2. 명성왕후의 의대
1) 노의
2) 장삼
3) 호수
4) 중삼
5) 적고리
6) 개오
7) 천의
8) 삼아?활삼아
9) 적마
10) 두식
참고문헌
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국립국어연구원, 우리 문화 길라잡이
3. 임동권, 한국의 민속, 세종대왕 기념 사업회, 1975
4. 임동권, 세시풍속, 한국문화재보호재단, 2000
5. 최상수, 한국의 세시풍속, 서울 : 홍인문화사, 1969 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 설날명절(설날, 설명절)의 의미
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중앙연구원 http://www.aks.ac.kr/
문화관광부 문화포털 http://www.culture.go.kr
네이버 http://www.naver.com
국립국악원
http://www.ncktpa.go.kr
국가지식포털 http://www.knowledge.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품연구
1) 원문-악학궤범
2) 현대역
3) 어구
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중앙일보, 연합뉴스, 2004.11.15
노화과정에서 활성산소의 역할, 한복기, 국립보건원 특수질환부 1. 프리라디칼 항산화 물질
2. 항산화 효소
3. 산소와 프리라디칼
3.1 두 얼굴을 가진 활성산소
3.2 활성산소의 행패
4. 프리라디칼과
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