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자기주도학습의 관계에 관한 연구. 중앙대학교 석사학위논문.
노국향(1999). 자기주도 학습능력 척도 개발을 위한 탐색적 시도. 교육과정평가연구.
정상필(1997). 자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향. 한양대. Ⅰ. 서론
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대학교 자연과학연구소
박선희(1998), 병원성대장균의 특성과 식중독 예방법, 한양여자대학 식품영양연구소
손명옥(2004), 전북지역의 설사가검물에서 분리한 바실러스 세레우스균의 생물학적 연구, 전북대학교
조배식 외 5명(2006), 시판 어·패
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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병원 영양팀. http://www.samsunghospital.com/
김지혜(2015). 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 성인간호학,경장영양,당뇨병의 만성합병증,간호중재방법,당뇨병 자기관리,간호교육 평가
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자기효능 · 대처전략, 인제대학교 대학원, 2016.
송복례, 당뇨병 합병증 검사의 종류와 주의사항, 대한당뇨병학회, 2009.
대판대학 부속병원 저, 이동호 역, 당뇨병의 자기관리, 서광, 2001.
김매자, 송미순 외 1명 저, 영양과 식사요법의 간호적용,
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한양법학회『한양법학』, 2011.
김재윤,「합리적인 낙태규제 방안 : 낙태는 자유인가 살인인가?」, 한국입법정책학회, 『입법정책』, 2013.
김종세,「낙태와 헌법상의 근본가치 : 여성의 자기결정권과 태아의 생명권」, 계명대학교 여성학연구
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대학교 대학원 석사학위 논문, 서울
윤종건(1991) / 창의력, 서울 :정민사
이진이(1997) / 통합적 미술 교육 접근법이 유아의 창의력, 그림표현에 미치는 영향, 한양대 교대원, 서울
인천광역시미술교과연구회(1998) / 창의성을 기르는 미술교수-학
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자기소개
우리들의 이야기 - 기본적인 의사소통기술 익히기
대화가 필요해 - 대화를 시작하고 유지, 종결하는 방법 익히기
귀기울여봐요~ - 경청에 대한 이해 및 방법 익히기
참 잘했어요! - 칭찬하는 법, 칭찬을 받아들이는 방법 익히기
쏘
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항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없는 경우는 없음으로 기록)
1) 스트레스란 무엇인가?
2) 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’ 작성
2. 위 1의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 기술
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자기 소개
2. 지원동기
3. 봉사활동을 한 경험이 있는가?
4. 한양대병원에 대해 들은 이야기를 해보시오?
5. 간호사가 되지 않았다면 무엇이 되었을까?
6. 간호사가 되려는 이유는 무엇인가 ?
7. 자신의 성격은 외향적인가, 내향적인가?
Ⅱ.
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