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이론
① 주요 개념과 이론의 내용
로저스(Rogers.C.)는 인간을 자기실현을 향한 자연적 성향을 가진 존재로 파악하고, 이를 ‘자기 이론’, ‘현상학적 이론’, ‘자기실현이론’이라고 칭하였다.
로저스의 이론은 행동주의적 이론에 대한 비판
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발달의 이론. 서울:학지사
최문석 (2008).로저스 촉진학습이론의 초등 도덕 교육적 함의.석사학위
논문,서울교육대학교,서울.
Rogers,C.R.(2007).칼 로저스의 사람 중심 상담.오제은 역.서울:학지사 1.서론
2.로저스(C. Logers)이론의 특징
3.로저스(
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이론
1) 매슬로우 인본주의 성격이론의 기본 시각
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론
3) 매슬로의 욕구단계론 특성
4) 결핍욕구와 성장욕구
5) 자아실현인
2. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
1) 로저스의 인본주의 심리학 개요
2) 주요 개념
3
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행동에 대한 긍정적 강화가 있었기 때문이라는 이론에 따라 긍정적 강화와 부정적 강화를 적절히 이용하여 행동을 수정하려고 하는 것이다.
차별적 연상법(differential association)
긍정적 강화와 부정적 강화에 의한 행동발달
환자가 가장 싫
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이론 개요
2. 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
1) 매슬로의 욕구단계론의 특징
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론
3) 결핍욕구와 성장욕구
4) 자아실현인
3. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
1) 주요 개념
2) 성격이론과 인간중심 치료
4. 사회
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이론의 특징
1) 매슬로 이론의 주요개념
2) 욕구단계이론
3) 자기실현자의 특징
2. 로저스(C. Rogers) 이론의 특징
1) 로저스 이론의 주요개념
2) 성격의 발달
3) 완전하게 기능하는 사람: 훌륭한 삶을 영위하는 성격
3. 매슬로 이론과 로저스
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이론’과 ‘행동주의’를 다르게 분류한다. 다르게 분류하는 학자들의 주장을 구체적으로 작성하시오.
1) 사회적 학습이론
2) 행동주의
5. 로저스(C. Rogers)와 매슬로(A. Maslow)가 제시한 바람직한 성격의 특징을
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대한 자신의 견해(또는 경험)
1) 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
2) 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
3. 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점
1) 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
(1) 좋은 사회
(2) 목표지향적 행동
(3) 자기실현의
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이론’과 ‘행동주의’를 다르게 분류한다. 다르게 분류하는 학자들의 주장을 구체적으로 작성하시오. (10점)
5. 로저스(C. Rogers)와 매슬로(A. Maslow)가 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천
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갈등구조를 통해서 본 사례분석 *
예시1) 드라마 ‘굿바이 솔로’
6. 학습심리학의 성격론
(1) Skinner
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