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행동 모델을 통한 지역사회 문제 해결 사례 연구」, 한국사회복지학회, 2023. "
?목차
1. 서론
2. 지역사회 문제와 욕구의 의미
3. 지역사회 문제와 욕구를 변화시킬 실천모델의 의의와 목표
4. 로스만 모델의 3가지 유형
5. 로스만 모델의
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행동이론과 거의 같다. 인지행동주의적 부부치료에서 부부갈등의 원천은 부부의 욕구와 기대, 경제 문제, 성적 문제, 권력 문제, 생활양식의 차이, 의사소통 문제 등에서 찾아볼 수 있다. 그리고 갈등 해결의 유형은 회피, 경재, 순응, 타협, 협
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이론
1. 신엘리트 이론의 내용
2. 무의사결정의 발생이유 및 계기
3. 무의사결정의 수단
1) 폭력의 행사
2) 권력의 행사
3) 편견의 동원
4) 편견의 수정, 강화
5) 지연전략
4. 무의사결정론과 정책과정
IV. 하위정
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강화 프로젝트 연구보고서, 전국보건의료산업노동조합
김형래(2004), 리더십과 조직효과성에 관한 이론적 검토(사회과학 연구), 조선대학교
백기복(2000), 이슈 리더십: 21세기 새로운 패러다임 리더십, 창민사
신광영(2000), 노동운동과 공공성,
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행동
29. 리더십을 위한 실천 지침
30. 카리스마적 리더의 부작용
31. 변혁적 리더십의 적용 방안
32. 비전 설정의 중요성
33. 변화 관리의 실행 전략
34. 학습 및 혁신 촉진 방안
35. 자율 팀의 효과적 운영 조건
36. 팀 리더십 행동의 필요성
37
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행동론」 문영사, 2002.
오세덕 외 「조직행태론」 동림사, 2004.
박연호 외 「행정학개론」 박영사, 2006.
신두범 외 「행정학원론」 박영사, 2006.
최창호 외 「새행정학」 삼영사, 2006.
백완기 「행정학」 박영사, 2006.
조영복 외 「조직이론과 관
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1.3. 개인적 경험
2. 이상 행동의 원인 이론
2.1. 심리적 이론
2.2. 생물학적 이론
2.3. 사회적 학습 이론
3. 이상 행동의 사례 분석
3.1. 행동 유형별 분석
3.2. 행동의 빈도와 맥락
3.3. 대처 방법 및 결과
결론
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행위/ 자발적,작둉적 행위)
21.인지론적 학습과정 中 관찰학습과 인지학습
22.행위 변화 전략의 유형
23.태도변화의 과정
24.강화의 일정계획
25.인지부조화
26.인상형성이론
27.귀인이론
28.매슬로우의 욕구 5단계설
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)의 인적자원개발
Ⅶ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계
1. 대비(對備)단계
2. 대면(對面)단계
3. 대응(對應)단계
4. 대화(對話)단계
5. 대평(對評)단계
Ⅷ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 전략
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육자의 새로운 역할
6. 선택의 자유
7. 참여민주주의를 위한 교육
8. 민족적?문화적 다양성과 지구 시민을 위한 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
Ⅷ. 홀리스틱교육의 지도 전략
참고문헌
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