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이론적 배경
1) 조직 다양성의 정의
2) 관련 이론 소개
3) 다양성이 창의성에 미치는 긍정·부정적 영향 분석
III. 사례 분석
1) 기업 선정 이유 및 개요
2) 다양성 전략 운영 방식 및 창의성과의 연관성
3) 긍정적 성과와 부정적 이슈 사례 병
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행동주의에서의 교사 역할
2.1 명확한 목표 설정과 전달
2.2 행동 수정 및 강화 전략 사용
2.3 학습 진척도 모니터링
3. 구성주의와 행동주의의 교사 역할 비교
3.1 학습자 중심 대 교사 중심 접근
3.2 평가 방법과 피드백
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이론에서 많은 영향을 받았고, 개입기법 면에 있어서는 초기에 Haley의 전략적 가족치료와 MRI의 단기치료기법을 바탕으로 하여 Milan이론 특유의 개입기법을 개발하였다. 이들이 제시한 개입기법들은 심한 역기능적 가족의 변화를 일으키는 데
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전략과 보상이 문자이해 및 추론이해 학습에 미치는 영향, 교육심리 연구
변영계(1984) : 학습지도, 서울 : 배영사
정명화(1990) : 협력학습에 관한 고찰, 동의전문대학논총
함창숙(1998) : 협력학습유형이 학습자의 학업성취에 미치는 효과, 석사학
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측면 있음 기본 가정
행동주의적 입장
인간관
도덕성
1. 고전적 조건화 이론 (왓슨 : 알버트 실험
2. 조작적 조건화
도덕교육전략
사회학습이론
인간의 도덕성
도덕성의 발달
Bandura’s Theory
반두라 : 자기효능감
이론에 대한 비판
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또는 재혼가족의 문제
8. 가정 내의 학대문제
IV. 가족치료모델
1. 의사소통 또는 전략적 접근방법
2. 구조적 가족치료
3. 가족체계론적 접근
4. 정신역동적 가족치료
5. 해결중심치료
V. 사회복지실천에서의 가족
* 참고문헌
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행동 특징
4) 수퍼리더십의 제반 요소
5) 수퍼리더십의 효과
2. 셀피리더십의 개요
1) 셀프리드십의 개념
2) 전통적 관리기능과 셀프리더십의 차이
3) 셀프리더십의 중요성
4) 셀프리더십의 전략
3. 슈퍼리더십과 셀프리더십 관계
1) 슈
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과정
1) 문제유형
2) 문제해결 과정
3) 발명 문제 전략
6. 정보처리 이론을 활용한 수업 원리
Ⅶ. 교수학습이론의 사회학습이론
1. 사회학습이론의 개념
2. 사회학습이론에 나타나는 특징
Ⅷ. 교수학습이론의 장학습이론
참고문헌
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변화시키는 매력을 지니고 있다.
한계로는, 첫째, 이러한 공헌에도 불구하고 일반체계이론은 자체적 추상성과 용어의 난해성 등으로 인해 실제 실전에 적용하는 데는 어려움이 있다.
둘째, 인간행동의 발달에 대한 인간의 내적 요소에 관해
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이론적 영향
1) 다윈의 진화론
2) 심리학이론
3) Erikson의 생활발달주기
3. 주요 개념
1) 위기의 개념
2) 위기개입의 개념
4. 위기의 유형
1) 발달적 위기
2) 상황적 위기
5. 위기개입의 유형
1) 개별 위기개입
2) 행동주의 위기
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