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행동의 요구
를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에 다양한 정보를 근거로 교수-
학습방법 및 교육내용을 수정하고 교실환경에 변화를 기하였음에도 불구하고 지속적인
학습문제가 존재한다면 그 아동을 특수교육대상자
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행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
최상숙. 「청소년의 문제행동과 가정환경과의 관계」, 관동대학교 교
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행동 마케팅
5) 관계 마케팅
4. 체험 제공 수단
제3장 체험마케팅 브랜드전략 사례
제1절 감각마케팅 브랜드전략 사례 - 노키아(Nokia)
1. 회사 및 브랜드 개요
2. 감각적 마케팅 전략
제2절 감성마케팅 브랜드전략 사례- 싸이
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기법, (서울:논문, 2001)
- http://www.naver.com, 이혜경, (인터넷:네이버 블로그)
- http://www.naver.com, 백과사전 I. 序論
1. 동기 및 배경
2. 목적 및 방법
1) 연구 목적
II. 本論
1. 작가 연구
2. 작품 연구
1) 작품의 개요
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수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문헌>
Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988).
The test-taking strategy. Lawrence, Kansas: EXCELLENTerprise
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행동지침서 개발, 생태관광객을 안내하고 교육효과를 높일 생태관광 해설자 교육을 시키는 것이 필요할 것이다. 더불어 국외의 바람직한 생태관광의 사례를 보고 벤치마킹을 하는 것 또한 국내 생태관광을 효과적으로 발전시킬 수 있는 하나
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수정현가법과 행동과학적 변수에 의한 평가법이다. ①의 특성 중 투자 및 현상정보를 제공하는 것은 지출원가법과 대체원가법이며 현상만을 표시하는 것은 경제적평가법, 급여환원법 및 영업권평가버이다. 그러나 ②의 정보측성만을 만족시
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기법
2. 자아존중감
1) 자아존중감의 개념
2) 청소년기 자아존중감과 문제행동
3. 선행연구의 개관
4. 연구가설
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 실험설계
3. 측정도구
1) 자아존중감 척도
4. 연구절차
5. 집단미술치료 프로
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행동 결정시 합리적인 의사결정정도
3. 다른 부서들간의 행동이 조화되는 정도
4. 고객의 불평 및 불만에 민감한 정도
5. 경쟁자의 가격구조 변화에 신속하게 반응하는 정도
6. 소비자의 불만족 발견시 즉시 수정을 위한 행동에 들어가는 정도
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행동에 미치는 영향
3. 2006, 부산대학교 대학원 경영학과, 김성우, 브랜드 이미지 연상 차원이 지각된 가치와
브랜드 신뢰를 통한 브랜드 애호도에 미치는 영향에 관한 연구
4. 2005, 동국대학교 대학원 경영학과, 박상희, 브랜드명의 의미성과
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