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행동이란 무엇이며 이론적 배경과 그에 관련된 사례를 통하여 문제행동을 수정하고 바람직한 사회인으로 성장시키기 위한 방법을 살펴보았다. 문제행동은 수정해야 바람직하지만 아직 유아는 미성숙한 아동이기에 섣부른 판단과 결론으로
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  • 등록일 2014.07.19
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행동의 강화원리 ................................................... 5    (5) 정서적 반응수정을 위한 원리   4) 보상의 종류 ............................................................... 6    (1)보상의 정의    (2) 보상의 종류 Ⅲ. 사례연구 ..................
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  • 등록일 2014.06.23
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행동수정의 원리․․․․․․․․․․․3 2. 사례연구․․․․․․․․․․․4 1) 대상아동․․․․․․․․․․․4
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  • 등록일 2014.06.29
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행동이란 무엇이며 이론적 배경과 그에 관련된 사례를 통하여 문제 행동을 수정하고 바람직한 사회인으로 성장시키기 위한 방법을 살펴보았다. 문제행동은 수정해야 바람직하지만 다른 면에서는 부모나 교사의 얕은 판단으로 아동의 창의성
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  • 등록일 2015.05.11
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아동행동수정 이론과 실제, 교육아카데미 김진영外, 부모교육, 창지사 아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 이론적 배경 1)바르게 이 닦기 2)행동수정 2. 사례연구 1) 대상아동 2)아동의 행동문제
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  • 등록일 2014.08.08
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사례연구..................................................................................................7 Ⅲ. 결 론...............................................................................................11 -참고문헌-
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행동만을 볼 것이 아니라 왜 그런 행동을 하는지에도 많은 관심을 가져야 할 것 같다. -참고문헌- 아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원 인지행동치료. 박경애 저. 학지사. 아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사. 행동수정
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  • 등록일 2015.05.13
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행동치료. 박경애 저. 학지사. 아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사. 행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. І . 서론 ∏ . 본론 1. 행동수정의 이론적 배경 2. 사례연구 Ш. 결론 -참고문헌-
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  • 등록일 2014.07.26
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행동이 나타나지 않을 것을 예상하며 이 실험을 마쳤다. Ⅲ. 결 론 지금까지 문제행동에 대한 이론적 배경과 그에 관련된 사례를 통하여 문제 행동을 수정하고 올바른 언어습득을 하기 위한 방법을 살펴보았다. 아동이 욕을 하는 행동을 변화
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아동행동 연구 및 관찰평가 - 전남련김재환이혜배. 창지사. 2007 2) 행동수정사례 연구 보고서 - 오산대학 아동보육과 이상미. 2010 3) 네이버 캐스트 -http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=133&contents_id=5513 -http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=133&contents_id
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