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행동기록 - 자녀의 행동을 수정하기 위한 가장 효과적인 방법 중의 하나는 목표행동을 결정한 다음 그것을 관찰하고 되도록 자세히 기록하는 일임 - 아동의 행동을 디지털카메라, 슬라이드 등으로 기록하는 자동기록 방법이 있고,부모의 경우
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  • 등록일 2012.03.13
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도구 ■ 놀이치료를 하는데 최소한 필요로 하는 놀이감들 6. 놀이치료의 유형 1)~10) 7. 놀이치료의 단계별 특징 1) 관찰하기 2) 접근하기 3) 아동의 요구를 따라가기 4) 놀이를 연장하고 다양화하기 5) 아동이 의사소통의 순환을 끝맺는다
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  • 등록일 2014.10.07
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행동유형을 관찰하고 자녀의 문제행동 또는 수정하고자 하 는 행동을 관찰기록한 후에는 자녀의 행동목표를 설정하고 이에 맞는 구체적인 행동수 정기법을 적용하는 것이다. 자녀의 바람직하지 못한 행동은 자아개념이나 부모의 애정 결핍
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  • 등록일 2011.03.01
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인한 심리적 문제를 부인하고 신체적 증상에 집착함으로써, 자신의 책임을 회피하려 는 경향으로 볼 수 있음 5. 섭식장애(eating disorder) 1) 인간관계의 스트레스, 지나치게 통제적인 부모와의 갈등, 외모와 체형에 대한 과도한 집착은 
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  • 등록일 2010.07.07
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문제가 되는 영역 검토 - 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향상 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애 2. 사회학습이론의 기본가정과 기본 개념 3. 주요개념 4. 관찰학습 과정에서 작용하는
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  • 등록일 2011.01.11
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행동유형, 신념, 관습 등을 일컫는다. (5) 시간체계 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화와 사회역사적 환경을 포함한다. Ⅰ. 청소년기의 개념 1. 청소년기란 2. 청소년의 정의 3. 청소년의 연령 4. 청소년의 인구 5. 학생 수의 추세 Ⅱ. 청소년
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  • 등록일 2010.01.23
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행동의 여섯가지 특징 (5) 학교에서 부적응 아동에게 발생되는 문제 (6) 대책 3. 아동방임 및 학대와 실태 1) 개념 2) 아동학대와 방임의 유형 3) 아동학대 및 방임의 후유증 4) 아동 학대 및 방임의 발생현황 5) 대책 6) 사례 4. 부모와 자
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  • 등록일 2010.05.16
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유형 1) 안정애착 2) 불안정애착 3. 애착의 단계별 형성과정 1) 1단계 2) 2단계 3) 3단계 4. 애착의 기능 1) 사회적 존재로의 진화 2) 발달적 측면 3) 정서조절의 중요한 요소 5. 애착이 아동에게 미치는 영향 1) 애착 유형의 지속성 2) 애착
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  • 등록일 2010.11.24
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행동과 상관이 있다. 안정적인 애착을 경험한 아동은 이후 또래관계에서도 친구와 긍정적으로 상호작용하고 적응적인 성향을 보이는 반면, 불안정 애착을 경험한 아동은 부적응 행동과 문제를 보일 가능성이 높다. 일반적으로 부모가 아이의
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  • 등록일 2018.04.19
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아동군에서 예상되는 행동과 아동기, 청년기를 통한 계속적인 발달과정을 알고 있어야 한다. 또 각 연령층에서 발생하는 특수상황과 문제의 원인을 보다 정확히 이해하고 예방하기 위해서는 성장과 발달에 관한 지식이 필요할 것이다. - 느
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  • 등록일 2013.04.09
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