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부모에 대한 만족스러움, 친밀함, 지속적인 관계 등을 통해 기본적인 신뢰감 형성
→ 이른 시기에 질병에 걸린 아동: 스트레스, 혼란, 불만족스러움을 느낄 수 있으므로 부모의 지지가 더욱 필요하고 신뢰를 이루기 위한 애정표현을 더 필요
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진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사 1995 Ⅰ. 우울증
1. 우울증의 정의
2. 우울증의 출현율
3. 우울증의 특성
4. 우울증의 원인에 대한 이론들
5. 우울증의 다양한 치료기법
Ⅱ. 아동기 우울증
1. 우울증의 증상
2. 우울증의 지도
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요인
6) 출산 시의 조건
4. 틱장애의 유형별 원인
1) 일관성 틱 장애
2) 만성 운동 또는 만성 음성 틱 장애
3) 뚜렛장애
5. 틱 장애의 치료방법
1) 부모교육
2) 심리치료
3) 행동수정치료
4) 약물치료
참고문헌
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.서울:공동체. 1. 서론
2. 영유아의 건강교육 개념 및 중요성
3. 영유아의 건강교육 목적 및 목표
4. 영유아의 건강교육 내용
5. 영유아의 건강교육 지도 유형
6. 영유아의 건강교육 지도를 위한 교사의 역할
7. 결론
8. 참고자료
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아동학대의 요인분석에 관한 연구」, 한남대학교 지역개발대학원, 석사학위 논문, 1994.
이영희,「아동학대의 현황 및 대책」, 제 12회 한국아동학대예방협회 세미나집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 개념 및 유형
1. 아동학대의 개념
2
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아동학대의 실태 및 영향”. 형사정책연구원.
* 아동학대문제연구소
* 서울특별시 아동복지센터
* 인터넷 사이트 관련 자료
* 아동학대 관련 세미나 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 개념 및 유형ㆍ원인
1. 개념
2. 유형
3. 원인
Ⅲ.
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부모교육 역사 및 현황
제2부 발달단계에 따른 부모역할
제5장 부모의 역할
1. 부모역할의 특성
2. 부모역할의 내용
3. 어머니 역할과 아버지 역할
제6장 발달단계에 따른 부모역할
1. 태내기
2. 영아기 및 걸음마기
3. 유아기
4. 아동기
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유형
집단따돌림의 발생원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 교육환경
(4) 사회 문화적 요인
집단 따돌림의 피해아동과 가해아동의 특성 및 그 영향
(1) 가해아동의 특성
(2) 피해아동의 특성
(3) 방관자의 행동 특성
집단따돌림
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부모의 역할
(1) 만1세 이하 영아 부모의 역할
(2) 12~18 개월 영아 부모의 역할
(3) 18~24 개월 영아 부모의 역할
3) 교사의 역할
(1) 대리 양육자
(2) 환경제공자 및 상호작용자
(3) 일상생활의 모델
(4) 관찰자 및 평가자
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조직화) 애착 (disorganized/ disoriented attachment : type D)
5. 애착안정성에 영향을 주는 요인들
(1) 모성박탈
(2) 양육의 질적 특성
(3) 영아의 특성
(4) 부모의 내적 작동모델
6. 초기 애착유형이 정서발달, 사회성발달, 인지발달에 미치는 영향
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