|
및 행동장애의 개념과 특징
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 특성
2. 장애특성을 고려한 가상 상담사례의 상담과정
1) 상담사례
2) 상담 과정
3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간
|
|
|
장애가 있으면 정신분열증으로 진단하게 된다.
(3) 정신분열증의 하위 유형
① 망상형
편집형이라고도 한다. 하나 혹은 몇 가지의 망상에 집착하는 것이 두드러진 특징이다. 언어장애나, 상동증 같은 행동장애, 그리고 정서둔마 같은 정서장
|
|
|
행동장애 ADHD를 보이고 학업수행능력이 다소 떨어지는 특징을 보였으며, 청소년기에도 외향적 문제행동을 보인다고 한다.
4. 카페인
임신 중에 소량으로 섭취한 카페인은 태아의 발달에 큰 영향을 미치지는 않는 것으로 알려져 있다. 그러나
|
|
|
장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2014.03.01
발달장애를 깨닫지 못하는 어른들 호시노 요시히코 저 | 임정희 역 | 이아소 | 2013.10.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 틱 장애 개념 기술
2. 틱 장애 원인 기술
3. 틱 장애의 일반적 특징
4.
|
|
|
Antisocial personality
Disorder
1. 반사회적 성격장애의 정의 및 특징
╋━━━━━━━━━━─────────
반사회적 성격장애란?
사회의 규범이나 법을 지키지 않으며
무책임하고 폭력적인 행동을 반복적으로 나
|
|
|
특징
신체적 발달: 오랜 시간 동안 놀이 지속 가능, 좀 더 복잡한 활동을 할 수 있음, 옷 벗기, 도구의 사용 등 기본 생활을 위한 신체적 기술 여전히 부족
인지적 발달: 전조작기(2-7세) I. 강박장애
1) 정의
2) 진단
3) 원인
4) 치료방안
|
|
|
I. 강박장애
1) 정의
자신의 의지와 상관없이 반복적인 의식에
사로잡혀 통제가 쉽지 않은 생각, 이미지,
충동 또는 어쩔 수 없는 행동으로 인한 장애
2) 진단
강박장애의 진단 기준은 크게 강박사고에
대한 것과 강박행동에 관한 것 두
|
|
|
의 생물학적 요인, 정신역동적 문제 등 다양한 요인이 지적되고 있다. 이외에도 유마기에 특정한 애착대상이 없었다든가 적절한 행동훈련이 이루어지지 않는 경우, 부모의 과잉보호, 그리고 일관성 없는 양육방식 등이 행동장애의 원인으로
|
|
|
장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2012.07.01
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2010.01.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD의 개념
2. ADHD의 전형적 특징
3. ADHD에 적용되고 있는 치료방법 기술
가. 약물치료
나. 인지행동 상담
다. 인지행동 집단
|
|
메뉴펼치기
