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행동이 평균적으로 적어도 주2회씩 3개월 동안 일어나야 함.
2. 병인론
일차적으로 체중이나 음식에 대한 집착이 주 문제가 된다고 볼 수 있지만 이 보다 더 중요한 문제는 자기개념의 장애라고 봄. 제 1장 이상행동의 분류 및 진단
제 2장
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장애 중에서도 교육현장에서 교육에 가장 어려움을 느끼는 장애영역이 자폐아동들이라고 한다. 앞에서도 언급했듯이 자폐라는 말은 스스로 자신을 닫는다는 뜻으로 자폐증은 그 아이가 보여주고 있는 행동특징을 가지고 판단하기 때문에 자
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할 수 있다. 이상복,이상훈이효신. 1996. “주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동지도 방법”. 대구: 대구대학교 출판부. 15-30. 1) ADHD의 개념
2) ADHD의 특성
3) ADHD 과정적 특징
4) ADHD 출현율
5) ADHD 원인
6) ADHD의 진단
7) ADHD에 대한 치료
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행동, 발달적 접근
Ⅳ. 미술치료의 특징
Ⅴ. 미술치료의 과정
Ⅵ. 미술치료의 적용
Ⅶ. 진단 및 치료를 위한 미술치료 기법
Ⅷ. 미술치료
1. 미술치료의 행동주의적 접근
2. 행동장애아동의 특성과 미술치료
3. 감각장애 아동의 특
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특징 (유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인기)
2. Bowen 가족체계이론
Ⅲ. ADHD아동 부모의 스트레스 현황과 문제점
1. 장애아동이 부모에게 미치는 영향
(1) 경제적 스트레스
(2) 정서적 스트레스
(3) 사회적 스트레스
Ⅳ.ADHD아동
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장애가 문제시될 수 있으므로 품행장애 문제를 해결할 수 있는 지식과 실천기술을 갖추어야 한다. 뿐만 아니라 이들이 비사회적 또는 반사회적 행동집단으로 이행되지 못하도록 건전한 놀이지도나 여가 프로그램을 개발하여 개입함으로써
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장애아 교육은 개개인의 특징에 따라 학습능력을 고려한 개별화 교수-학습이 강조되고 있는데도 일선 현장에서는 적합한 지도 자료가 개발 보급되지 않아 어려움을 겪고 있다.
더구나 특수학급에 포함되어 있지 않고 일반학급에 있는 학습장
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\', 2016.1.28 세 가지 놀이치료법의 특징 비교
1. 서론
2. 본론
2.1. 놀이치료의 개념
2.2. 세 가지 놀이치료법
1) 세계기법
2) 모래놀이치료
3) 모래상자치료
2.3. 각 치료법에서 치료자의 역할
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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장애
5. 알코올 중독의 치료적 개입
6. 알코올 중독 가족에 대한 개입
Ⅲ. 도박중독의 이해
1. 도박중독의 정의
2. 도박의 유형.
3. 도박중독의 단계
4. 도박 중독의 특징
5. 도박에 대한 공중보건 관점
6.도박자의 심리적 특성
7.도박중독
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특징을 느끼며 읽을 수 있게 한다. 그들은 또 신체적으로 불편한 유아들을 위하여 역할놀이영역 속에 찍찍이로 잠기는 옷과 같은 것을 제공하여야 한다고 주장한다.
Froschl(1984)는 청각장애나 시각장애, 행동장애를 가진 유아에 대한 소개를
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