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치료, 성인의 정신건강과 유지, 지역사회 심리학, 노인문제를 다루는 것, 그리고 산업 및 정부정책등의 전 영역으로 확산되고 있다. 특별히 21세기 가족심리학의 전제와 기법에는 행동주의 심리학의 이론과 실제가 광범위하게 활용되고 있다.
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행동치료자들은 클라이언트에게 그들이 현재와 미래의 문제해결을 위한 자가치료자(self-therapist)가 될 수 있도록 가르친다.
III. 사회복지실천에의 적용
합리적 정서행동이론은 인지이론에 기반한 행동주의적 인지치료로서 사회복지실천 현장
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의 형태를 취한다. 인지치료의 목적은 생활사건에 대한 환자의 왜곡된 평가를 보다 현실적인 인지평가로 대치시키는 것이다. 치료는 환자에게
(1) 자동적으로 떠오르는 자신의 생각을 모니터하고,
(2) 인지, 감정, 행동간의 연관성을 인지하
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치료에 접근할 가능성이 있다.
7, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각하여 나름의 해결방안 제시
왓슨은 앨버트라는 소년을 통해 털이 많은 쥐를 무서워하도록 조건을 형성시켰다. 앨버트가 쥐를 만지려고 하면 징을 울리는 방식으로 소
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주어 피실험자가 어떤 것을 자유롭게 떠올리는 것으로 정신적 문제를 파악하는 방법이다. 자유연상법은 연상한 말인 반응어 이외에도 물건이나 그림 등을 자극으로 사용할 수 있다.
행동주의 심리학이 인간과 도덕성에 대해 갖고 있는 기본
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행동주의 이론가들은 격리불안을 학교공포증의 핵심 문제라고 보지만 정신분석적 가정에만 의존하지는 않는다. 대신 아동은 어머니를 잃어버리는 데서 오는 강한 공포를 학교에 연합하기 때문에 회피반응을 학습한다고 가정한다. 예를 들어
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의 선호도를 알고 있어야 하며 또한 이를 효과적으로 교육 현장에 적용할 수 있는 전문적 지식과 기술을 익혀야 한다.
Ⅳ. 두 이론의 비교
1. 유사점
1) 둘 다 학습을 설명하는 행동주의 이론이다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 대부분 학습되
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이론과 실제’/양서원/2008/p.96-98, 115-124, 171-182
▶장혁표, 신경일- ‘상담과 심리치료의 이론 및 실제’/교육과학사/1993/p.331-374
▶상담이론과 실제 강의교안 (1~7주차)
▶백과 정의
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%A4%EC%A1%B4%EC%A3%BC%EC%9D%98_%EC%83%81%EB%8B%B
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행동하고 있었다.
가족의 갈등을 해소하는 과정을 보여주는 사례이며, 이 분석을 통해 가족 성원들은 자기 자신에 대해 통찰 할 수 있을 뿐 아니라 다른 성원들에 대해 이해함으로써 가족의 성장을 도모할 수 있게 된다.
7. 보웬 가족치료
보웬
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학자로 손꼽히고 있다. 그는 조건형성과 인지이론을 통합하여 사회학습 이론을 제안했는데, 현재 이 이론은 모방이나 공격성, 행동 치료 연구에 많이 활용되고 있다.
신 행동주의자로 일컬어지는반두라는 조건형성과 인지이론을 통합하여
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