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행복하게 느낄 것이다.
함께 공부하고 서로를 존중하며 배려하는 생활태도가 형성될 것이다.
교사
실력과 인성을 겸한 교사로서의 품격 유지로 학생의 신뢰를 쌓게 될 것이다.
수업공동 디자인-수업 관찰-수업 나눔을 통해서 배우는 기쁨이
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행복 공동체
-새로운 패러다임에 바탕한 개인적 삶과 공동체적 삶의 조화 모색
`세계화 1.0시대에 변화의 동력이 국가였고, 2.0시대에는 기업이었다면, 3.0시대의 변화의 주체이자 동력은 개인이다.(토머스 프리드먼-세계는 평평하다)
`사회발전
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협동하는 과정에서 더 많이 배운다. 경쟁에 대한 부담은 사고력을 약화시킨다. 깊은 생각을 할 여유가 사라지기 때문이다. 심한 스트레스를 받으면 공부를 고통으로 여기게 된다. 경쟁에도 순기능이 있지만 학생들을 고통으로 몰아넣는 경쟁
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협동학습
유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학활동, 과학활동, 조형활동, 물·모래활동 등을 포함하며 다양한 내용이 선
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협동학습
유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학활동, 과학활동, 조형활동, 물·모래활동 등을 포함하며 다양한 내용이 선
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협동학습
유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학활동, 과학활동, 조형활동, 물·모래활동 등을 포함하며 다양한 내용이 선
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행복합니다. 고맙습니다.
※ 공공기관이 많이 발전해야겠다고 생각했다. 포괄적인 업무를 하고 있음에도 불구하고 담당 공무원이 별로 없다는 것에 실망했다. 기존의 행정업무의 일이 전산화로 인해서 많이 편해졌다. 실제로 업무량도 많이
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협동학습
유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학 활동, 과학 활동, 조형 활동, 물·모래 활동 등을 포함하며 다양한 내용이
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행복한 소비생활을 추구하는 소비자주의가 지향해야 하는 측면에서 시사하는 바가 크다고 하겠다.
2) 송파 품앗이
송파 품앗이는 서울 송파구 자원봉사센터에서 운영하고 있는 레츠이다. 송파 품앗이는 1999년에 시작되었고 무형의 송파 머니
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협동심 등 심리적인 보상을 얻기도 한다. 나의 여가를 활용하여 나눔과 베품을 실천하며 보람을 느끼고, 스스로의 성장을 향상시킬 수 있는 기회가 되기도 한다. 이러한 자아실현성은 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 중요한 요인일
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