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다문화가정 학부모들의 문의가 끊이지 않지만 학력인정이 안된다는 사실을 알고 학력까지 인정받지 못하면 사회적 차별을 더 겪을 것을 걱정해 포기하는 경우가 적지 않다.”면서 “다문화가정 자녀 교육에 대한 제도적 지원이 시급하다.”
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다문화가정 학부모들의 문의가 끊이지 않지만 학력인정이 안된다는 사실을 알고 학력까지 인정받지 못하면 사회적 차별을 더 겪을 것을 걱정해 포기하는 경우가 적지 않다.”면서 “다문화가정 자녀 교육에 대한 제도적 지원이 시급하다.”
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다문화사회 갈등의 구체적 내용
2) 다문화사회 갈등의 구체적 원인
3) 다문화사회 갈등의 구체적 문제점
2] 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화를 어떻게 할 수 있을까 즉, 개선방안은 무엇인가
1. (부모자녀 갈등) 개인차원 갈등의 커
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프로그램과 자녀와 부모간의 관계향상을 위한 프로그램의 개발, 실시가 시급하다.
참고문헌
강휘원, 2006. 한국 다문화사회의 형성 요인과 통합정책. 국가정책연구. 20(2).
김정원, 2006. 외국인근로자 자녀 교육문제와 다문화 교육. 한국교육개
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프로그램 제작팀
Ⅲ. 방송프로그램의 제작과정
1. 기획
2. 제작(production)
3. 후반작업(post-production)
Ⅳ. 제작방식의 변화에 따른 좋은 프로그램 만들기
1. 시청률 높은 프로그램 만들기
2. 질 높은 프로그램 만들기
Ⅴ. 우리나라 방송 제
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만들기.
이정전(2008),『우리는 행복한가』, 한길사.
래리 카해너(2002),『그린스펀, 세계를 움직이는 그의 말』, 좋은책만들기.
천지아(2010), 「저축률 26년만에 최저… 경제성장 발목 우려 」, 『대전일보』.
채윤정(2010), 「작년 30.0%… 기업투자
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만들기』. 김준수 역. 서울: 도서출판 피스메이커, 2004.
노광식(2007). Gottman의 원리를 중심으로 한 행복한 부부관계 증진 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부관계에 대한 비합리적 신념
2. 레빙
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프로 골프선수의 건강증진 생활양식과 생활만족 연구”, 한남대, 2015
- 조현복, “6주간 수영운동이 중년남성의 체력증진에 미치는 효과”, 한남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강한 생활양식 중 관련된 내용 3가지
2. 운동(수영), 금연, 가
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포에서 일하는 사람들의 자녀들에게 장학금을 지급하던 ‘놀부 장학회’는 1999년부터 ‘놀부외식논문 현상공모’로 그 대상을 대학생으로 확대하여 장학사업을 하고 있다. 특히, 이 논문 공모전은 국내 유일한 외식 산업 관련 공모전으로 장
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프로젝트 마무리
* 전 과정 살펴보기
유아들의 결과물이나 과제들 즉 벽에 전시된 것 전체 살피기 또는 파일에 스크랩된 것 보기를 하는 시간을 갖는다. 재방문의 기회를 가짐으로서 많은 생각의 회상활동을 통해서 타인의 작품과 자신의 작
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