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4. 왜! 6자 회담인가? 17
5. 부시의 딜레마 18
제4절 부시 2기 대북 정책의 변화
1. 산티아고 한-미 정상회담과 한국의 건설적 역할 19
2. 매파적 포용론의 등장 21
3. 미국 협상론 수용인가? 24
4. 딜레마로부터의 탈출 25
제3장 결론 26
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프로그램이 학교부적응 청소년의 공격성과 자기통제력에 미치는 효과, 원광대학교 동서보완의학대학원 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 학교폭력 문제의 중요성과 이유
1) 청소년 학교폭력 문제의 중요성
2) 청소년 학교폭력 심
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포츠행정경영학회, 1999.
양규모, 골프 대중화를 위한 정책적 방안, 대구대학교 대학원 논문, 2008.
오병돈, 프로축구 서포터즈의 하위문화와 정체성 형성 및 문화적 구별짓기 과정 탐색, 충남대학교 대학원 논문, 2008.
윤인진김상운, 여가활동
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다문화주의적
사회환경을 조성하는 것이 시급하다. 따라서 교육인적자원부는 다문화가정 지원의 필요성 및 대책을 알리기 위해 시·도청 및 교육청의 담당 공무원을
대상으로 한 교육을 5월 중에 실시할 계획이며, 다문화교육에 관한 연구
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프로의 비만 낙인 재생산, 한국여성학, 2012.
전영환최진, 장애인 고용차별에 대한 실태조사, 한국장애인고용공단 고용개발원, 2015.
정연 외, 소득수준이 주관적 건강상태에 미치는 영향의 연령대 별 차이, 예방의학회지, 2007.
탁양주 외, 최근
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포럼 제1회 월례발표회, 11.8.
김호기, 2000, “한국 시민운동의 반성과 전망”, 한국산업사회학회, {경제와 사회}, 겨울호.
박정희기념관 반대 국민연대성공회대 민주화운동자료관, “그러나 역사가 그들을 단죄할 것이다: 박정희 실정백서},12.5.
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만들기 첫 번째 이야기 필리핀 다문화가정 고향보내기. Retrieved May 26, 2014, from http://blog.naver.com/shlim204/60191022997.
장민석(2012). 진에어 유니폼, 도대체 어떻길래 \'배꼽티\' 논란이 될까? Retrieved May 26, 2014, from http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=
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, 부모와 자녀 간의 관계가 더욱 긴밀하게 형성되는 경향이 있습니다. 하지만 사회적 편견이나 지원 부족으로 인해 어려움을 겪기도 합니다. 1. 다양한 가족 유형의 개요
2. 선택한 가족 유형: 다문화 가족
3. 가족생활교육 프로그램 개발
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→ 문화 충돌
집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
다른 생김새, 서투른 한국어 → 따돌림 서론
1. 다문화 가정이란?
본론
1. 연구 가설 설정
2. 연구 방법 및 연구 대상
3. 연구 내용
4. 연구 결과 해석
결론
1. 논의 및 결론
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다문화가정 자녀들이 정상적인 학습능력이나 안정적인 학교생활을 하기 위해서는 유치원교육과정에서 중등교육과정까지 연계되어진 학습지원 프로그램 개발되어 제공되어야 한다. 더구나 다문화가정 자녀들의 언어이해능력은 모든 학습에
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