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행정학이 급변하는 행정 환경에 적절히 따르지 못하는 경우도 있어 일부에서는 행정학의 위기를 제기하기도 하였다. 즉 행정환경은 빛의 속도로 변화하고 있으나, 이에 비해 행정현상에 나타나는 제 문제의 해결을 위한 행정학의 이론은 변
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론이 제기 되었다.
다음은 정치·행정 이원론과 일원론을 간략하게 비교하여 정리하였다
정치ㆍ행정 이원론
정치ㆍ행정 일원론
시기
1880년대~1929년
1929년말~1940년대
대표학자
W.Wilson
D.White
Marshall. E. Dimock
P. H. Appleby
등장배경
엽관주의의 문제
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문제되는 것은 주로 형식 및 절차상의 하자가 처분 후에 완성된 경우이다. 그리고 하자의 치유의 인정여부는 위법성의 정도, 취지 및 목적, 이익상황 등의 내용을 비교형량하여 결정하여 할 것이다.
Ⅲ. 하자있는 행정행위의 전환
1. 의의
행정
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론적 배경
1. 교원의 행정업무 부담의 실태
2. 교원의 행정업무 부담에 대한 선행연구
3. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료 및 표집
2. 측정변수
가. 종속변수
나. 학생배경변수
다. 학교 관련 변수
3. 분석방법
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론은 1970년대부터 본격적으로 교육행정학에 도입되어 활용되었다. 특히 이론모형의 구축, 계획체제개발을 비롯하여 학교경영 실무와 관련한 경영기법으로서 활용되고 경영의 도구로서 사용되고 있다.
그러나 이들이 반드시 교육행정의 문제
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문제제기
1. 한국의 국가관료제의 기존 연구
2. 한국의 정치변동과 관료제
II. 5.16군사정변 이전의 한국관료제
III. 한국관료제 리더십의 조건: 관료제적 리더십의 확립과정
1. 개인적 배경: 입신의 좌절과 극복의 의지
2. 사회적 조건: 군
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론
Ⅱ. 본 론
1. 자치경찰제의 의미
2. 자치경찰제 추진과정
3. 행정구역 개편
4. 지방경찰 조직의 현 실태
1) 경찰서
2) 순찰지구대
3) 특수파출소
4) 치안행정협의회
5. 지방경찰의 문제점
1) 치안사각지대의 노정
2) 효율성과 자기혁신
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의의
경찰허가의 실효는 아무런 하자없이 성립한 행정행위가 일정한 사실의 발생에 의하여 당연히 그 효력을 상실하는 경우를 말한다.
(2)실효의 사유
행정행위의 대상의 소멸, 해제조건의 성취, 종기의 도래, 행정의 목적달성 등이 있다.&nbs
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론, 도서출판 대영문화사, 1990 p. 27에서 재인용) I. 서론
1. 참여의 의미와 용어정리
2. 우리 사회의 바람직한 모습과 참여
Ⅱ. 참여당사자 문제와 참여방법
1. 누가 참여하고 있는가/누가 참여해야 하는가?
(1) 왜 노동자의 참여가 저
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행정학을 따라 하는 것이 아니라 우리나라의 현실을 주의 깊게 관찰 한 뒤, 우리의 현실에 맞게 변형시키고 시대의 흐름에 맞게 발전시켜 나가야한다.
<참고문헌>
김정기 《현대행정의 입문》 학문사 제 3장 2절
박동서 《비교 행정론》
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