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행정학, 성지각, 1997
김규정, 행정학개론, 법문사, 1998
오을임ㆍ박희서 공저, 현대행정학, 조선대학교 출판부, 2000 Ⅰ. 서 론 : 조직의 중요성과 조직환경의 변화
Ⅱ. 본 론
1. 새로운 행정조직 도입의 필요성
2. 미래 행정조직의 요건
3.
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혁신을 위한 전자정부 구축방안, 대진대학교 법무행정대학원 석사학위논 문
서은진(2009), 게임을 통한 지역주민의 정책참여 유도, 한국지역정보개발원 8월 지역정보화 동향
송희준(2007), 한국의 전자정부 -성과와 과제-, 한국정보화진흥원 정
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)의 문제점
1. 교육의 기회균등 실현의 한계
2. 교육의 비인간화
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 발전 방안
1. 교육의 전반적 수월성 추구
2. 특수한 재능을 지닌 학생들의 수월성 추구
Ⅹ. 학교교육(공교육)의 미래
?. 결론
참고문헌
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환경문제해결을 위한 노력이 필요하다. 정부차원에서는 환경정책과제를 수행함에 있어 관련 업무의 부처간의 협조와 연계가 중요하게 부각된다.
Ⅷ. 결론
우리나라에 행정학이 도입된 지 50여년의 기간이 흐르면서 우리나라의 행정현상에
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역할
1.의의
2. 정책 결정의 특성
3. 정책결정의 참여자 및 변수
4. 정책관료제에 있어서 정책결정의 개선 방향에 대한 제언
II. 예산과정과 정책결정
1.예산의 의의와 그 특성
2. 예산상의 갈등
3. 한국의 예산상의 문제점
4. 예산결정에
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행정학 강의(나남 출판 : 1999)
이명석, "거버넌스의 개념화: '사회적 조정'으로서의 거버넌스", 한국행정학보36권 4호, 2002.
이종수·윤영진외 공저. 새행정학(서울 : 대영문화사, 2002)/
정동근, "정부역할과 NGO 기능", 한국행정학회, 2000. 세미나 자
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개혁(공공부문개혁)의 동향
Ⅵ. 공공개혁(공공부문개혁)의 보완상 필요성
1. 개혁의 한계에 대한 인식
2. 개혁가치의 다원화 혹은 보완 필요
3. 새로운 환경에 대응하는 개혁가치의 추구
4. 보다 근원적인 개혁가치의 추구
5. 참여적 개혁
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과제, 민주법학 제 30호
황희란(2003), 사립대학 등록금 인상의 문제점, 한국대학교 교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사립학교의 역사
Ⅲ. 사립학교의 이념
Ⅳ. 사립학교와 교장선출보직제
Ⅴ. 사립학교와 사립학교법
Ⅵ. 사립학교의 실
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Ⅴ. 정부조직의 편제
1. 정부조직의 공간별 편제
2. 정부조직의 기타 편제
1) 중앙 정부조직의 소속별 편제
2) 지방 정부조직의 연대별 편제
Ⅵ. 정부조직의 개편안
Ⅶ. 정부조직의 사례
Ⅷ. 향후 정부조직의 개편 과제
참고문헌
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혁신, 행정개혁 전략 평가
Ⅳ. 행정이 당면한 과제
1. 정치행정 시스템의 개혁
2. 국민형성?통합, 통일의 해결과제
1) 민족통일부문
2) 남녀차별 개선 부문
3) 빈부갈등, 노사갈등, 지역갈등 부문
3. 민주화(법치 확립, 권력분립(종횡), 시민
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