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정부에 전달될 수 있도록 하면서, 정부정책에 대한 평가를 상시로 받을 수 있도록 한다.
분야
12대 국정과제
외교·통일·국방
- 한반도 평화체제 구축
정치·행정
- 부패 없는 사회, 봉사하는 행정
- 참여와 통합의 정치개혁
- 지방분권과 국가균
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자정부의 구현은 궁극적으로 지향하는 목표를 어디에 두느냐와 얼마나 행정개혁을 할 의지가 있고 범부처간 공감대가 형성되어 있느냐에 따라 성패가 좌우된다고 볼 수 있다. 따라서 전통적인 정부의 역할의 수정과 발상의 전환을 꾀하여 정
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참여의 힘으로 탄생한 ‘참여정부’인 것이다. 여기서 참여정부는 국민이 국정의 주인이고, 국민의 참여를 바탕으로 국정을 운영하겠다는 기본정신을 나타낸다. 이것은 또한 국민의 폭넓은 참여를 통해 개혁과 통합, 나아가 선진국으로의 도
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다시 증가하여 실제로 별로 이루어지지 않았다고 지적 1. 연구 개요
2. 1공화국부터 6공화국의 행정개혁 비교
3. 문민정부의 행정개혁
4. 국민의 정부의 행정개혁
5. 참여정부의 행정개혁
6. 문민ㆍ국민ㆍ참여정부의 행정개혁 비교
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, 국민 개개인의 자유와 권리에 대한 인식이 제고됨에 따라 정책결정과정의 민주화 및 행정의 공개화가 불가피하게 되었다. 앞으로 행정은 주변환경에 맞도록 체제의 변화를 위한 정부주도의 행정개혁을 통해 바꾸어져야 할 것이다.
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행정자치부라는 조직으로 기계적 통합의 형식을 보였을 때 행정통제의 의미를 고찰해 보았다. 문민정부, 국민정부, 신정부(참여정부)를 중심으로 두드러진 행정통제의 의미를 반성적 차원에서 고찰하면 다음과 같다.
문민정부는 반부패활동
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정부(대한민국정부)와 제1공화국(이승만정부)의 출범
Ⅵ. 한국정부(대한민국정부)와 제3공화국(박정희정부)의 출범
Ⅶ. 한국정부(대한민국정부)와 문민정부(김영삼정부)의 출범
Ⅷ. 한국정부(대한민국정부)와 참여정부(노무현정부)의
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정부)의 정치개혁(정치혁신)
Ⅵ. 제3공화국(박정희정부)의 정치개혁(정치혁신)
Ⅶ. 문민정부(김영삼정부)의 정치개혁(정치혁신)
Ⅷ. 국민의정부(김대중정부)의 정치개혁(정치혁신)
Ⅸ. 참여정부(노무현정부)의 정치개혁(정치혁신)
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행정학회 특별세미나
* 이기우, 노무현정부의 바람직한 교육정책방향과 실현체제의 정비, 흥사단 금요, 2003
* 윤형원, 한국 교육개신의 과제와 전망, 한국교육개혁 평가회의 보고서, 한국교육개발원, 1984
* 한국행정연구원, 참여정부 정부혁신
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참여정부 중간 평가
* 박용수(2010), 참여정부의 성격, 고려대학교 평화와 민주주의연구소
* 이진(2005), 참여정부, 절반의 비망록, 개마고원
* 최진욱(2008), 참여정부 정부혁신 체감도에 관한 연구, 한국행정학회
* 한세억(2004), 참여정부의 정부혁
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