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제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치
1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입
(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지
① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되었음
② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응
- 사
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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
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행정학 관련 문제
1. 현상학적 접근방법
Ⅰ. 의의
현상학은 직관적으로 포착되는 경험의 본체를 중시하고 확인하려 함
객관화에 앞서 자연스럽게 체험된 생활세계의 규명에 초점
Ⅱ. 내용
1. 조직구성원이 살고 있는 사회질서를 어떻게 관찰
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는 가산적, 전근대적 관료제의 특징과 기능적 합리성을 추구하는 근대적, 합리적 관료제의 특징이 혼재하는 혼합적, 이원적 관료제로서 성격을 띠어 왔으나 전문성, 합리성, 목표지향성이 강한 발전지향적 관료제로서 점차적으로 나아가고
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행정학개론」(서울:법문사:1994)
4. 조창현,「지방쟁정론」(서울:박영사:1996)
5. 정병욱, 「지방행정학」(서울;법문사,1995)
6. 최재원외6인, 「지역사회개발론」(서울:백산출판사:1993)
7. 조남성 \"지역경제활성화의중요성과 성장발전과제\",지방재
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행정학 개론, 도서출판 이화, 2000
양원규정훈 공저, 행정학개론, 백절출판사, 1997
정진환김재영 공저, 행정학원론, 학문사, 1997
박동서, 인사행정론, 법문사, 2000
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 채용
1. 모집(募集)
2. 시험(試驗)
3. 임용(任用)
2. 공
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행정학개론」, 성균관대학교 사회과학연구소, 서울: 대영문화사.
2. 국외문헌
Bailey, K.D. (1982), Methods of Social Research, New York: Macmillan Publishing.
Brian, W.H. & Lewis, A.G. (1984), Policy Analysis for the Real World, New York:
Oxford University Press.
Dunn, W.N. (1981), Public Pol
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행정학연습, 박영사, 2000
유병복 외 5인 공저, 신행정학, 형설출판사, 2002
이종엽 외 9인 공저, 새행정학개론, 도서출판이화, 2002
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 실적주의에 대한 이론적 고찰
1. 실적주의의 의의
2. 실
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시험
2) 공직에의 기획균등
3) 정치적 중립
4) 신분보장
5. 실적 주의의 장점
1) 공직의 기회균등
2) 행정의 능률 향상 및 공무원 자질 향상
3) 공무원의 정치적 중립 확보
4) 직업 공무원제의 발달
6. 실적 주의의 단점
1) 효과적인 정책 수
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계절번역실역,휴매니즘, 서울 : 사계절.
Patterson, C. H. (1973), Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열
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