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행정 및 경영, 교육과학사, 2005
이상기 외, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 1998
정태범, 교육행정의 발전방향, 양서원, 2002
김명수, 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학회, 2008
정성수, 한국 교육정책학의 최근 연구 동향, 2
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입각한 임용과 승진 등의 특 성들이다. 1970년대 이후에 이 관료제 모형은 연구가들의 선호모형이 1.서론
ⅰ)의의
ⅱ)등장배경
2.본론
ⅰ)비교행정론의 발달과정
ⅱ)비교행정론의 접근방법
ⅲ)비교행정학의 성과와 한계점
3.결론
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연구 방법론」, 서울 : 박영사, 1982
김정기, 「현대행정의 입문」, 서울 : 학문사, 2007
성영태, 「행정학개론」, 서울 : 박영사, 2016
김경동, 「사회학의 이론과 방법론(상)」 경기도 : 한국학술정보, 2002
논문
김영래, “후기 행태주의에 관한 고
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행정서비스 전달을 전자화 하였습니다.
참고문헌
제갈돈, 김병규 외 저, 행정학 개론, 법문사 2014
김헌 저, 블루 행정학개론, 배움 2014
송상호 저, 행정사 행정학개론, 새롬에듀 2014
박경효 저, 행정학, 월비스 2013 1. 독일행정학의 발달
2.
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행정개혁의 시대 : 작지만 효율적인 정부 강조
참고문헌
「행정학개론」이명재 (동림사, 2004)
「새 행정학」이종수 윤영진 외 (대영문화사. 2001) 들어가기
본문
1)행정학의 태동기
2)정통행정학의 성립 ‧ 발전기
3)정통행정학에 대
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연구의 적시성을 높이기 어려움
5. 교육행적학의 학문적 성격
교육행정학은 교육학의 한 분야로서 교육학 자체는 물론, 행정학 경영학 사회학 심리학 경제학 재정학 정치학 건축학 등 다양한 학문의 영향을 받아옴
*다학문적 접근방법
①교
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행정학의 학문적성격
■행적학의연구범위
■행적학의 패러다임 변천(행정학의발단)
■행정의 개념적 기초에 대한 이해
■현대사회에서의 행정의 역할과 기능
■행정의 지도원리
■행정책임과행정통제
■행정문화
■행정과제에의 시
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연구로부터 자료 및 연구방법면에서 도움을 받음으로써 비교행정은 활발히 추진되기에 이른 것이다. 행정학의 비교연구를 주창하고 발전시킨 중심조직은 비교행정연구회(CAG)이다.
이 레포트는 비교행정연구의 대두 배경과 정치경제에 대하
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접근방법들의 성장을 유도하였다.
참고 서적
유영옥저 『행정조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』대왕사 Ⅰ, 서 론
Ⅱ, 호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
Ⅲ. 인간관계론의 기본적인 명제
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접근방법들의 성장을 유도하였다.
― 참고 서적 ―
유영옥저 『행정조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』대왕사 -서 론
-호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
-인간관계론의 기본적인 명제
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