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고에 공헌했지만 형평성, 민주성, 공익 등의 가 치를 간과하였고, 뉴거버넌스는 참여의 촉진을 통한 민주성을 제고시켰지만 실현가능성 이 미비(신뢰부재 등) 하다.
Ⅲ 결
이렇게 행정학은 그 시대상황에 따라 발전해왔는데 초기에는 능률성
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발전하면서 정부에 대한 의존도가 많이 낮아졌다. 은행들도 과거에는 기업을 대상으로 하는 대출 비중이 대부분이었다면 점차 가계대출, 주택담보대출, 신용대출에 대한 비중이 증가했고 정부가 주도하는 정책금융에 대한 수요는 상대적으
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발전에 지대한 영향을 끼칠 수 있을 것이다.
<참고문헌>
최창현 · 사득환 · 금재덕 『행정학으로의 초대』, 윤성사, 2019
법률저널, 「독일의 행정학」,
http://www.lec.co.kr/news/articleView.html?idxno=13900, 2009. 01. 12
경기도민뉴스, 「정실주의 엽관
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야 한다는 발전행정학(development administration)이 생겨났다. 최근에 이르러서는 사회적 형평성을 강조하는 신행정학파, 행정에 대하여 미시경제학적 접근을 시도하는 신행정경제학파 등 다양한 조류가 형성되고 있다.
그리하여 오늘날 행정학에
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발전 방향이 모색되어야 할 것이고 이것이 뒷받침되어 교육이 발전을 이룰 수 있을 것이다.
<참고문헌
· 박찬옥 2002, 유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
· 박성현 『교육학』
· 김윤섭 교육행정학의 기초 | 양
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발전을 시도하였다. 그들은 행정과 행정학의 변동대응성을 강조하고 행정의 탈관료화를 처방하였다. 그들은 또한 행정학의 실증주의적 관점을 비판하고 현상학의 도입에 관심을 보였다.
① 전통비판과 현실적합성 추구
신행정학도들은 기존
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발전행정학의 종언을 예고하는 것이 아니라, 세계화·시장화·민영화가 몰고 오고있는 무한경쟁체제 속에서 국민경제가 살아남을 수 있도록 범체제적 구조혁신의 확산을 효과적으로 촉진할 수 있는 새로운 발전행정 패러다임으로의 전환을
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행정학, 박영사 2015
신승춘, 하재룡 외 저, 현대행정의 이해, 대영문화사 2015
이종수 저, 한국행정의 이해, 대영문화사 2013
박연호 저, 행정학개론, 박영사 2015
권기헌 저, 행정학원론, 학림 2014 1. 발전행정론
1) 배경과 맥락
2) 발전행정론
2
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고 본다.
정용덕교수님의 글에서 행정학의 정치적요인에서 우리나라 행정고시에 행정학을 필수과목으로 하고 있는 것을 발전요인으로 들고 있다. 물론 행정고시 제도가 교육의 질적 발전을 장애하고 있다는 점을 언급하고 있으며 이 부분은
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행정학이 좀더 본격적으로 강의되고 연구될 수 있었던 것은 1956년부터 준비되어 1959년에 결실을 본 서울대 행정대학원의 설립에서부터라고 할 수 있다. 이 대학원은 해방 이루 한국에 원조를 계속해 오던 미국이 한국의 경제 및 사회 발전을
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