|
행정과도 다른 특징이 있다.
참고문헌
최성재, 「사회복지 행정론」, 나남 출판사, 2003.
김영종(2008). 사회복지행정. 학지사.
김희수((2002). 조직과 리더십의 이해. 푸른사상.
성규탁(1993), 「사회복지행정론」, 법문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
의사결정 전제 및 단계
3) 점증적 모형의 특징
4) 점증적 모형의 단점
5. 합리적 모형과 점증적 모형의 한계 극복 방안
1) 합리적 모형과 점증적 모형의 보완점
2) 합리적 모형과 점증적 모형의 대안 방안
6. 결 론
참고문헌
|
|
|
교육이 반성적 사고 수준과 교수행동 변화에 미치는 영향」용인대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사의 반성적사고의 개념 및 수준에 대해 설명하고, 반성적 사고를 함양하기 위한 방안에 대해 논하시오(30
|
|
|
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안, 자율학교 및 자립형 사립고등학교, 교육행정학연구, 2004
한국대학교육협의회 - 사립대학진흥법 제정 및 조세감면을 통한 사립대학 재정확충방안 연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사립학교의 의의
|
|
|
교육과정의 편성운영절차
Ⅸ. 학교교육과정의 문제점
1. 학교 교육과정 편성면
1) 실태
2) 문제점
2. 학교 교육과정 운영면
1) 실태
2) 문제점
3. 학교 교육과정 여건 조성면
1) 실태
2) 문제점
Ⅹ. 학교교육과정의 제고 방안
참고문헌
|
|
|
교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책(웹문서), 2004
교육인적자원부 학교정책실 : 2004년 공교육 내실화 대책, 2004
김태완 : 인적자원개발을 위한 정부조직 개편방안, 인적자원개발담당, 부총리 : 역할과 법적 지위, 한국교육행정학회 제114차
|
|
|
교육개발원, 교육개발, 2010년, 03월, 통권171호, 2010.
한만길 외, 교육안전망 추진체제 구축방안연구, 한국교육개발원, 2008. I. 서론
II. 본론
1. 교육복지우선사업의 개요
2. 교육복지우선사업의 정책취지
1) 교육복지투자우선지역 지원사
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리
I. 동기유발
II. 상황이해
III. 의사소통
IV. 권력구조 및 권위
V. 사기
VI. 집단역할
VII. 의사결정
VIII. 지도성
* 참고문헌
|
|
|
교육연구
○ 허종렬(1994), 교육법제 정비방안 연구, 한국교원단체총연합회 정책연구 제71집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원단체의 의의
1. 교육의 중요성 및 교원의 결정적 중요성에 대한 인식, 교원수 증가
2. 의의
3. 교원 단체의 성격
1) 교원의 대
|
|
|
방안\" / 2000. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육행정의 정의
1. 법규 해석적 정의
2. 조건정비적 견해
3. 행정과정론
4. 공권설
5. 협동 행위론
Ⅲ. 교육행정의 성격
1. 교육행정의 조성성?봉사적 성격
2. 교육행정의 수단적?기술적 성격
3. 교육행정의
|
|
메뉴펼치기
