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연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론에서의 사례연구
* 출제예상문제 (해설포함) *
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과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론으로서의 사례연구
제3장 연구설계
제4장 자료수집
제5장 수집자료의 분석
제6
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하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제4장 자료수집
제5장 수집자료의 분석
* 출제예상문제 (해설포함) *
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전개방법인 열린교육이 되어야 하며, 해석적 읽기중심의 방법보다는 해체적 쓰기중심의 방법으로 전환하여야 한다. 또한 교사와 학생, 학생과 학생의 적극적인 대화프로그램이 추진되어야 할 것이다.
포스트모더니즘의 비판 및 나아가야 할
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과정에서 사고는 탈중심화되고 다른 사람들의 관점을 수용할 수 있게 되는 형식적 조작기로 발전하게 된다.
구체적 조작기의 아동은 전조작기의 아동과는 대단히 큰 차이가 나지만, 아직은 성인들의 사고와는 다르다. 즉 논리적 조작은 개인
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과정에서 사용하고 있기 때문에 행정학에서 깊이 있게 다루고 있다. 경영학에서도 이러한 모형을 다루고 있는데 행정학에서 연구한 내용들을 경영의 환경에 맞게 적용하는 것으로 보인다. 여러 가지 다양한 모형이 발전하는 것도 중요하겠지
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행정을 권력 현상으로서가 아니라 관리현상으로 파악하려는 정치행정이원론을 성립시키는 데 결정적인 영향을 미쳤으며 절약과 행정 능률 운동의 전개를 하였다.
하지만 행정의 경우 기업의 이윤극대화 모형이 적용되지 않기 1. 서론
2.
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행정을 권력 현상으로서가 아니라 관리현상으로 파악하려는 정치행정이원론을 성립시키는 데 결정적인 영향을 미쳤으며 절약과 행정 능률 운동의 전개를 하였다.
하지만 행정의 경우 기업의 이윤극대화 모형이 적용되지 않기 1. 서론
2.
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행정부의 주도권
(4)예산결정양식
(5)예산개혁
2.예산개혁
가.예산개혁의 의의
(1)예산제도의 의미
(2)예산개혁의 정향과 접근방법
나.예산제도의 전개
(1)품목별예산제도
(2)성과주의예산제도
(3)기획예산제도
(4)영기준예산제도
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, 아오키 야스히코, 21세기 북스,
6시그마 경영 (백재욱) Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 6시그마
2. 6시그마의 성공사례
3. 6시그마의 문제점과 극복방안
4. 우리 나라에서의 6시그마 동향
5. 영남대학교 행정학과의 6시그마 도입방안
Ⅲ결론
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