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2) 사례2
3) 사례3
4. 채소재배를 위한 도시농업형 식물공장의 앞으로의 전망 및 과제
1) ICT기술의 융합
2) 첨단 관리제어 기술
3) 비용 절감
4) 기술개발
5) 지속적인 연구개발을 통해 기술성능 향상
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육기본통계(2013), 초등학생 수, 교육부
■ <관련자료 LIST 5> - 안숙자「서울 주부의 가공식품에 대한 인식 및 이용실태에 관한 연구」중앙대학교 한국교육문제연구소 논문집 5권(p147-161), 1989, 참조
■ <관련자료 LIST 6> 서경화, 윤혜현
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주민 사회통합정책으로서 상호문화주의: 재한 몽골 이주민 사례를 중심으로. 석사학위 논문, 연세대학교 대학원.
이은승(2023). 다문화사회의 상호문화성에 대한 전망: 사회통합원리을 중심으로. 홀리스틱융합교육연구.
정혜란(2023). 이민자 대
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교육적 환경 및 교육시설과 내용으로 심신이 건전한 민주시민을 육성한다는 교육이념을 가지고 유치원 교육을 시작하였다.(이상금,1987) 브라운리 선생님은 선교사로서 미국 오하이오의 신시내티 유치원 교사 훈련 학교를 졸업한 유아교육 전
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주의 유아교육 및 방과후 교육을 위한 사회교육연구소)와 조스트(Soest)의 \'학교와 계속교육을 위한 연방연구소\'가 이 프로젝트의 전문적인 연구를 위탁받았다. 그리고 1992년부터 노드라인-베스트팔렌 중의 9개 시와 2개 서클이 20개의 \'취학
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교육공학연구
* 임학빈(1998), 웹 기반의 가상강의 시스템 : 어떻게 구축할 것인가?, 공동추계학술대회
* 이채연(1998), 사이버 강의실 운용과 실천적 사례를 통한 효과검증, 교육과학연구 3호, 신라대학교 교육과학연구소
* 한국경제신문(1998.10.13)
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교육과 연구의 무정부주의로 해석되기도 했고, 그런 혐의가 있는 것도 사실이다. 특히 후기 산업 사회의 다원적 사고와 맞물려서 이런 혐의를 받기도 했다. 그러나 이런 여러 방법론들 속에는 일반적으로 문학 작품 감상에 작용하는 작가 ─
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주관한다. 이 센터에는 전문연구인원과 컴퓨터전문가가 상주하여 교무처와 함께 평가업무를 주관하고 있고 대학 내 교육연구소 등과도 밀접한 관계를 유지하고 있다.
강의평가는 매학기 16주 강의 중 3/4 선인 12주 정도에 설문조사 형식으로
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교육신학, 교육과정, 교재, 교사 훈련 프로그램 등의 부재
- 교회 자체가 교회교육 위기에 대한 바른 이해와 대책을 지니고 있지 못했다.
1962년 한국 신학대학에 기독교교육문제 연구소가 설립됨(문동환) - 교회와 주일학교 상황, 한국 교인들
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교육대학원
- 신미란(2007), 음악치료가 뇌성마비 아동의 정서적 행동에 미치는 영향, 한세대학교
- 정재권(1985), 뇌성마비유아의 놀이 지도, 우석대학교특수교육연구소
- 한윤교(1999), 경직형 양측 뇌성마비아의 보행특성에 관한 연구, 인하대학
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